安威克琳Ⅰ神秘的幻想学校 第 8 部分阅读(第3/4页)
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第九章 一年级新生的聚会
第十章 可怕的证明
第十一章 学校里的突击检查
第十二章 一个可怕而陌生的地方
第十三章 真相
第十四章 决斗
第十五章 回家
第七章 卡特校长的警告
一转眼,安威在学校里呆了好些天。他每天多数时间都呆在宿舍里。白天大部分时间,艾伦和郑元都要去上课,不能陪他去玩。学校只是让安威先留在这里,并没有让他参加任何学习。其实,安威非常想在学校里上课。他的好奇心很强,新生事物总能强烈地吸引他。
艾伦和郑元尽量抽些时间陪安威到各处转转。他又掌握了学校里的很多情况。
阿奇这些天经常来看安威,可他总是呆一会儿就走。他说跟校长有紧急的事情要办。安威不只一次跟阿奇提出来要在学校里上课。阿奇答应在校长面前说一说这事。阿奇说这事很难办。因为学校里有规定,不经过严格审查的人不准入校学习。然而每年的审查时间是固定的、统一的。
安威每时每刻都盼望阿奇带来好消息,可他总让自己失望。
终于有一天,阿奇特别兴奋地来到安威的宿舍。他说校长终于同意让安威去上课了。但他只能先当一名旁听生。明天就可以去上课了。即使这样的结果也让安威极度兴奋。他在刹那间忘记了一切烦恼。听阿奇说,校长又被他骂过了。挨骂之后,校长才同意让安威去上课的。安威觉得太好笑了。
当天晚上,安威把这事告诉了艾伦和郑元,他们都替安威高兴。安威躺在床上,想起了玛丽。在他脑海中,不停地闪过跟玛丽在一起的一幕一幕。
他对玛丽有一种非常深厚的感情,尽管他们认识的时间很短。也许是共同患难的缘故吧。
安威的脑子里突然蹦出一个念头——自己为什么不现在把玛丽接到幻想学校呢?
安威在学校里确实觉得身体比以前好多了。
他不知道玛丽现在怎么样了。他想玛丽至少不会现在就死去。安威要抓紧时间去接她。
这一夜,安威由于兴奋而几乎失眠了。
第二天一早,他第一个起床,看到艾伦和郑元还在熟睡。想着自己将要去听有生以来最特殊的一堂课,难怪他的心情不能平静。
又过了好一会儿。
“安威,想什么呢?” 郑元这时睡醒了。他躺在床上问。
“没……没想什么。”
“是不是今天要去上课,心情很激动?”
“是很激动。我想上那样的课一定很……很刺激,对吗?”
“你自己听完课就知道了。我想给你留点悬念。” 郑元这时从床上爬起来,缓慢地舒展一下身体。
“你们两个都起来了。” 艾伦这时也睁开了眼睛。他说完话后,从床上一跃而起,快速地伸展了几下手臂,还扬起头发出了两声怪叫。
“你能不能正经一点?” 郑元说,“今天安威要去上课,你不会忘记吧?”
“我怎么会忘记呢?这是安威最有意义的一天。一定要给班里的同学一个好印象,安威!” 他笑着点了点头。
“安威,想听我讲一些事情吗?” 郑元说。
“什么?” 安威看了看他。
“你必须要了解一些情况。我们学校共有五个年级。我和艾伦都是一年级新生。我们都是不久前进入学校的。就在我们这批新生当中,混入了十几个恶魔……” 安威听了郑元的话,脑子在飞速地转动着。过了一会儿,他觉得汗毛直竖。他看了看郑元和艾伦,那眼神怪怪的,有一种惊恐的味道。
“你怎么了,安威?” 艾伦说。“哦,我明白了,你……你是不是认为……认为我们……” 艾伦瞪大了眼睛。这时,郑元也一下子反应过来了。
“安威,我就直说了。” 郑元的表情变得严肃起来。“你是不是怀疑我们也有可能是混进来的恶魔?我们毕竟也是那批新生里的一员哪。不管你信不信,我必须要告诉你,我和艾伦绝对不是恶魔变化的。当然,我们没有证据证明。”
“不……我不是……” 安威急于辩解。可他心里就是那样想的。
“不能怪安威怀疑,” 艾伦说,“都怪那十几个可恶的家伙。我想,很多学生都在相互猜疑。学校里现在糟得很!”
“恐怕以后会越来越糟。” 郑元说。“不过,学校里现在还没有什么动静,还没有发生什么坏的事情。我们不知道这些恶魔到底想干什么!这太可怕了!”
“好了,我们不说恶魔的事了。” 安威笑着说。看样子他的心态平和了许多。“还说上课的事吧。我刚来到这里,一定是听一年级的课。”
“这是肯定的。” 郑元说,“我们每个年级分成、B、C三个班。我和艾伦被分在了班。如果你也被分到了班,那么,我们就能在一起上课了。”
“一年级新生上的是什么课?” 安威问。“很好玩吗?”
“有的课很好玩,有的课一点意思也没有。” 艾伦晃着脑袋说。
“安威,看看这个。” 郑元从上衣兜里掏出一张卡片。“这是我的学生证件,背面有一年级新生学习的科目。”
安威接过卡片,仔细地瞧着。这张卡片很厚很硬,表面光滑。它正面的左上角有一张郑元的照片,旁边是他的简历。卡片背面印着这样的文字:
一年级新生教材:
《幻想世界简史》,卡尔?泰勒著
《幻想学校发展史》,乔治?艾德礼著
《幻想世界地理》,赵明著
《幻想力制作,初级》,艾丽诺?格兰特著
《幻想力变形术》,韩光著
《降伏怪兽的110种方法》,科伦?洛克著
《幻想游戏指南,初级》,杨扬著
《幻想武器的应用》,休?麦克米伦著
《独特幻想的开发》,萨瓦娜?沙利文著
《幻想力对抗》,贾尔斯?海斯著
“哇!这些书我会有吗,郑元?” 安威太喜欢这些书了。也许是书名对他的诱惑力很大。
“安威,很遗憾,学校不会发给你这套教材,因为你还不是正式的学生,你只是一名旁听生。如果有一天,学校发给你一张像我这样的学生证件,那么,你才是正式的学生。到时候,由你最崇拜的一位老师为你幻想出那套教材。”
安威虽然有些扫兴,但他还是很知足的。不管怎么说,自己能在幻想学校里上课了。
“我想莉莉老师马上就要来了。” 艾伦说,“她会安排你到哪个班。安排旁听生是她的事。”
“学校里除了我还有旁听生吗?” 安威问艾伦。
“当然有,不过很少。”
当当当……外面传来一阵震耳的敲门声。
“一定是莉莉老师。这么大动静敲门的人只有她自己。她应该感到很自豪。”艾伦笑着说。
“小点儿声,别让她听到。” 郑元压低声音说。
“我已经听到了。又是哪个小子在说我的坏话?” 门外传来莉莉老师的怒吼声。“快开门!” 当当当……又是一阵震耳的敲门声。郑元赶忙上前打开了门。莉莉老师那张似笑非笑的脸出现在他们面前。
“你们敢在背后说我的坏话。告诉你们,我可是戴了一种超级隐形助听器,再小的声音我也能听到。看你们还敢在背后说我的坏话!哈哈哈……” 她突然大笑起来。
“莉莉老师,安威被分到了哪个班?” 郑元问。
“这个还没有定下来。” 她出人意料地说。“你们几个,呆会儿都到礼堂去。校长要临时召开一个重要会议。上午的课取消了,下午照常上课。” 她说完大踏步地走出了屋子。三个男孩相互看了看,眼神都是怪怪的。他们都有一种预感,有
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