后来不会飞了

的。因为我的二姐提前教过我这些，所以轻车熟路的。然后听其他的同学跟着老师一个一个的读，像是硬吃了从树上摘的青柿子，涩涩的。偶尔，有人叫一声，那是咬了自己的舌头和嘴角。

    阳光很好，照到窑洞里面，整个窑洞都暖哄哄的。闭上眼睛，就立刻作了一段梦：云，鸟，水，草，风，人。

    听到了声音，醒了过来。

    教室后边，站着一排同学，他们前边，站着一个女孩，很像是十三。

    女孩依依呀呀的说着，o，e，他们也跟着唔哩哇啦，发出像生病的婴儿被强灌了药时的声音 。

    邢老师也在后面站着，等女孩把拼音领读了一遍之后，邢老师说：“不错呀，你的发音很清晰很正确，是不是跟着家里的哥哥姐姐学过呀？十三。”

    果然是十三。

    “没有的。”十三说。

    “前面坐着的同学，大家都转过身来。”邢老师说着，大家就随着凳子的吱吱扭扭的声音转了身。“大家说，让十三做我们的学习委员好不好？”邢老师又说。

    “好！”小飞抢话似的说着。大就都跟着说好。

    “谢谢大家。”十三说。

    十三回到座位上，大家这才发现原来班长小雷和学习委员十三的座位居然挨着。下课了，大家好像都不愿意去院子里玩儿，都围着小雷和十三说话。说着说着，突然炸开了锅。

    小飞也在那儿，他回头冲我招手：“快过来看，快过来看。”小飞的表情好像是又发现了一只海螺壳。

    小飞有一次在我家门口玩儿沙，发现了一个海螺壳。那是一个空壳子，上面灰中带红的螺线一层包着一层由密集到稀疏饶了好几圈，比蜗牛壳大的多也硬的多。更奇妙的是，当你把壳子放在耳朵边上的时候，能听到里面好像有水要流出来的声音。小飞好水，他有了这壳子好像有了一条河。每次我听那声音的时候，海螺壳总是紧紧的攥在小飞的手里。到后来，我想再听的时候，小飞便推脱似的说丢了。我一直不相信，便留心小飞，想在他听海螺的时候抓他个现行，却一直没有收获。我也曾赌气似的在沙子堆上坐着挖了好几天，却只能在想象之中得到第二个海螺壳。

    小飞又朝我招手，我便背起我的小书包来到了吵吵嚷嚷的同学中间。到了人群里，我才知道小飞发现的不是海螺壳，而是一个小书包。但是这个小书包，似乎比那个海螺壳更让小飞兴奋。

    在大家的鼓动下，小雷把书包背在了肩上。

    小飞抓着我的胳膊急急的对我说：“你快看，你快看，这个书包真好！”班里的大部分同学都没有书包，他们跟着都用羡慕的眼光看着小雷。

    小雷不愧是班长，他立刻看出了大家的心思。他把肩上的书包取下来，说：“来吧，大家一个一个来背这个书包吧。”于是，背上书包的不忍心取下来它，没背上书包的满脸满嘴都是催促。终于，在小雷的组织下，班里的同学总算大部分都背上了那个书包。小飞和小雷不知道什么时候就熟了，小飞居然背着那个书包上了接下来的一堂课。

    第十五章 新书

    （八）

    那个小书包，是班长小雷的小书包。在十三边上坐着的班长的小书包，现在就背在小飞的肩上。小飞是我的同桌，我们两个一人背着一个小书包在那儿坐着。

    那是一个双肩背的方方正正的以绿色为主的小书包，正面画着好几个时髦的形状各异的卡通人物。看着上面的红色蓝色的拉链有三四个，我便能想到书包里有三四层。侧面还有好几个小布袋，可以用来装些小玩意儿。眼光飘着小飞肩上的书包，心里想着我自己的书包：最得意的黑色拉链由于多次开合已经不流畅了，而且拉条上也已少了好几个塑料牙。拉头上的拉片不知道什么时候已经丢了，母亲才在上面做了一个绳环。以前看来的那些新鲜的布花，现在看来也只是一块儿一块儿布头罢了。费劲的扯开拉链，由于只有一层，本子、笔头、刀片乱乱的放在一起。

    小飞背着那个小书包，成了这一节课的焦点人物，前面的同学都不时的回头看小飞。小飞一脸的得意，好像没注意到这些眼光似的端端正正坐着听邢老师讲课。

    终于下课了，邢老师叫走了小雷和其他几个同学说是去领新书。剩下的同学便挤挤攘攘的围住了小飞，大家都目不转睛的盯着小飞肩上的新书包。

    “好吧，好吧，排队吧。”小飞站起来说。

    于是，同学们为了得到靠前的位置，你推我我推你了好一段时间。小飞就跑到讲台上：“站好了，快点儿站好了，还要不要背书包了。”同学们就跟着小飞又挤到了讲台上。

    我手里紧紧握着我书包里的笔头、小刀，排在了队伍的最后头。等到大家准备开始背书包的时候，老师领着小雷回来了，他们每人都拿着一些书。大家的目光立刻就被这些书吸引了，接着脚下的步子动着把拿书的那些同学还有邢老师堵在了门口，只剩下小飞没趣的站在讲台上和一直在盯着他看的我。

    “哥哥，你要不要背一下？”小飞只有对我说了。

    “恩，”我说。我的手在书包里紧紧的攥着我的小刀。

    小飞就把书包给了我，然后，他大喊大叫的挤到邢老师身边，围着她；又蹦又跳：“发书了，发书了！”

    “好了，同学们，大家都进教室坐好，我们开始发书了。”同学们听了邢老师的话，一边回头看着这些新书，一边往回走。

    书终于一本一本的放在我们的桌子上。但是，大家只是拿眼睛骨碌碌的看着它，没人去动。邢老师站在讲台上，笑着看着我们：“怎么没人动呢？大家翻翻看看吧，今后的半年我们就学习课桌上的这几本书了。”

    终于，有一个同学轻轻的拿起书，小心翼翼的翻着像是在剥生鸡蛋的壳。然后，一个接一个的，大家才肯动手试着去碰那些书。

    就是这么个封面画着花花草草写着大大的楷体字的东西，在小飞面前的桌子上一动不动。我看着一动不动的小飞，好像在看一个早就学会的但是突然不知道该怎么读的汉字——平常的稀罕玩意儿，小飞早拿起来玩儿的不亦乐乎了。

    第十六章 不一块儿回家

    “小飞，你怎么不动？”我用肘碰了碰小飞的胳膊。

    “我能动它吗？”小飞说。

    “当然能的。”我说。

    “可是，它是我的第一本书啊。”小飞用奇怪的眼睛看着我。

    “是啊，我二姐有好多本的。”我说着就把我桌子上的书哗哗的翻开了。

    余下来的整整一上午，小飞都在自己的位置上坐着。他的两只胳膊把那本书围在中间，他的眼睛警戒着周围。等到放学的时候，小飞才放心似的松了一口气。最后，小飞让小雷动手把他的那本书收了放在了小雷的书包里。

    “你真的不和我们一起走吗？”小飞说。

    “是啊，一块儿走吧。”小雷说。小雷站在小飞的边上，他的书包在他自己的肩上不大不小，显得特别合适。

    “我等我的二姐，你先走吧。”我对小飞说。

    于是，小飞、小雷便出校门走了。跟着，在他们后面要出校门走的，还有十三。

    “十三，你忘了吗？我等我的二姐，你不等你的哥哥了？”我对十三说。

    “恩。”十三闷闷的说了一个字，她背对着我，手里拿着新发的那本书。

    小飞好像听到了我和十三说的话，他跑着喊着折了回来。接着，小雷也跑了回来。我看到小飞的脸上，挂着常有的那种开心的笑。“一起回家吧，十三。”小飞说。

    “好啊。”十三很乐意。

    他们三个走出了校门，好像前天、昨天他们也是这样熟悉的并排着一块儿回家似的。

    他们走出了校门，顺着门前的路一拐，我就看不到他们了。但是我好像又能看到他们，看到他们一次又一次的并排走着，走出了校门。

    于是我又想去追他们。我自己走到校门口，发现他们三个已经离我很远了。

    大小班的上课的时间是循着上面高年级的铃声来的，只是最后一节课不同。最后一节课，我们上到一半邢老师就让放学了。所以，这会儿，我才又看到上面的高年级的学生从台阶上涌下来。二姐也在人流里，和