因此在收到市民围困住议会，要向议会请愿的消息后，加藤忠广立刻下令守备二之丸、本丸的大阪守备司令樋口雄太派兵前去驱散。</P>
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作为一名老派的高级武士，樋口雄太自然是将加藤忠广视为了西日本的主人。明人虽然强大，但终究还是要离开的不是么。因此他也没有怎么考虑，便派出了驻守于二之丸的第四联队，前去三之丸的议会驱散那些大阪市民。</P>
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但是深受新思『潮』影响的大阪市民和那些大阪大学学习的各藩武士们，显然比加藤忠广预计的要勇敢的多。第四联队的驱散行动很快就酿成了冲突事件，造成了2名士兵重伤，7名士兵轻伤，17名市民死亡，上百名市民受了轻重伤的惨案。</P>
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在城外军营驻守的军事奉行平野五郎听到消息后，赶紧带着军队入城戒严，方才平息了后续爆发更大的冲突。</P>
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因为此次冲突事件，加藤忠广在大阪市民中的声望彻底倒塌，甚至一些大阪师团的官兵也在考虑，由加藤忠广之子担任二代太阁是否合适了。</P>
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平息了大阪城内的『骚』『乱』后，平野五郎拒绝了加藤忠广逮捕领导市民的代表们，并和其他奉行商议后解除了樋口雄太大阪守备司令的职位，令其带着造成冲突的第四联队移驻神户，这才让大阪市民的愤怒稍稍缓和了下来。</P>
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而在大阪大学的教室内，面对着台下寥寥无几的学生，张溥放弃了从前的讲学内容，在黑板上端端正正的写下了“富国强兵”四字。</P>
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原本正在为冲突事件感到愤愤不平而无心向学的学生们，顿时被张溥所书写的这四个字吸引了注意力。</P>
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深受张溥喜爱的益田时贞，忍不住起身向老师请教道：“…何谓富国强兵？”</P>
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张溥立刻将这些日子从旧大明时报上收集到的讯息总结道：“之前在路上你不是问什么学问才能救日本吗？我国古代的管子曾经说过：凡治国之道，必先富民，民富则易治也。又曰：民富则国富，国富者兵强，兵强者战胜，战胜者地广…这便是救日本的学问。”</P>
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听着张溥对富国强兵的解释，下面的学生顿时精神百倍了起来，益田时贞不由再次问道：“那么请问老师，今日之日本又该如何富国强兵？”</P>
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张溥胸有成竹的说道：“兴工商，广教育，启民智，革旧弊，万事决于公论…当然最重要的一点就是：尊皇攘夷。”</P>
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张溥最后说的四字顿时打动了在座听讲的学生，让他们迅速对这位老师的学问真正的心悦诚服了起来。( 挽明
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