第 12 部分阅读
，等走近一看，我现我的猜测是对的。我一直爱看马戏团的杂耍，于是我推走了这辆单轮脚踏车，想把它修好。轮子边儿有些弯曲，所以我推着单轮车的时候，轮子摇摇晃晃的。
89.尾声休止，也是开始（4）
这个小镇和我上次来的时候变化很大，再加上我抄的是近路，已经让我完全迷路了。在意识到我迷路之后，就生了这件怪事。
开始时我就有一种震颤感，那天的震颤感比往常都要强烈。我不知道为什么会有这种感觉，也不知道这意味着什么，但我想一定有什么人要对我说话了。我做好了十足的准备。可是接下来并没有生什么事，于是我接着往下走，一直走到了一个公寓区，虽然不知道那儿到底是哪儿，但走到那儿才感觉周围的环境渐渐熟悉起来。
我一边走着，一边注意到某一栋楼的三层处闪过一道亮光，我不知道那是不是太阳的反射光，我现自己拖着单轮脚踏车不由自主地走上了第三层楼梯。
等到走到亮光出的地方，我现自己正站在一间公寓的大门外面。我就走了进去，不要问我为什么，因为我也不知道。
等我走进了公寓，我马上就意识到这是一名单身男子的家，家里很乱，我环顾房间，现沙上正睡着一名二十多岁的年轻人，你猜我还看到了什么？他的膝上还放着一把贝司。
有意思。我走过去想仔细看看。我一站到他面前的时候，他睁开了眼睛。
“你是谁？”他平静地问道。
我不知道该怎样回答，壮着胆子说：“我是你的老师。”
“教什么的老师？”
“什么也不教。”
“你是怎么进来的？”他怀疑地问。
“是你邀请我进来。”
“我？我把钥匙给你了吗？”
“我不需要钥匙。”
“你要教我些什么呢？”
“什么也不教。”
“‘什么也不教’又是什么意思？”
“就是这样，什么也不教。我什么也教不了你，因为没有人能教给别人任何东西。我只能展示给你一些东西。”
“你能向我展示音乐吗？”
“是的，我可以，不过音乐她自己可能展示得更好。”
“‘音乐她自己’是什么意思？”
“你自己会知道的，也可能不会知道。”我大大地炫耀了一下自己的柴郡猫笑容。
“如果你不是老师，那你是谁？我该怎么称呼你呢？”
我想了想才回答。我可以告诉他任何一个名字。“维克多，”我说，“你就叫我维克多吧。”
他往沙边儿上挪了挪说：“好的，维克多，我们现在开始吧。”
哇，他要比我当时强得多啊。我不知道当时我是不是也像这个新学生一样做好了准备。
然后我就知道接下来生的事了。我第一次完全理解了迈克在讲“火炬手”的用意。
“要记住，”迈克曾经对我说，“学习弹奏乐器很容易，但是弹得好是不够的。你需要成为一名真正的音乐家，成为音乐的一位盟友，受到她的祝福。你现在就是一名火炬手，请一直让火焰燃烧，我是说，请不要让音乐死亡。”
现在我该做些什么？我不是迈克。这只是他的演出，并不是我的。但我在那儿，可他不在。于是我决定就自己试一试吧，还要做些什么呢？
在我要坐下来的时候，我低头看了一眼自己，意识到自己的样子有些怪异。“普通的穿着和行为只能带出普通的学生。”迈克的这些话再次浮现在我的脑中。于是我决定要尽我所能不辜负他的期望。
迈克一定会感到自豪的。逗那个年轻人思考很有意思，我希望还会生更多有趣的事。
我坐了下来，准备做个称职的老师。我把帽子边拉下来挡住了眼睛，把单轮车放在腿上。我正襟危坐，拨弄着车的辐轮。
“你想从哪儿开始学啊？”我问道。
他坐在椅子上，用一种熟悉的口吻答道：
“哇，我要学的还真多呢！”
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89.尾声休止，也是开始（4）
这个小镇和我上次来的时候变化很大，再加上我抄的是近路，已经让我完全迷路了。在意识到我迷路之后，就生了这件怪事。
开始时我就有一种震颤感，那天的震颤感比往常都要强烈。我不知道为什么会有这种感觉，也不知道这意味着什么，但我想一定有什么人要对我说话了。我做好了十足的准备。可是接下来并没有生什么事，于是我接着往下走，一直走到了一个公寓区，虽然不知道那儿到底是哪儿，但走到那儿才感觉周围的环境渐渐熟悉起来。
我一边走着，一边注意到某一栋楼的三层处闪过一道亮光，我不知道那是不是太阳的反射光，我现自己拖着单轮脚踏车不由自主地走上了第三层楼梯。
等到走到亮光出的地方，我现自己正站在一间公寓的大门外面。我就走了进去，不要问我为什么，因为我也不知道。
等我走进了公寓，我马上就意识到这是一名单身男子的家，家里很乱，我环顾房间，现沙上正睡着一名二十多岁的年轻人，你猜我还看到了什么？他的膝上还放着一把贝司。
有意思。我走过去想仔细看看。我一站到他面前的时候，他睁开了眼睛。
“你是谁？”他平静地问道。
我不知道该怎样回答，壮着胆子说：“我是你的老师。”
“教什么的老师？”
“什么也不教。”
“你是怎么进来的？”他怀疑地问。
“是你邀请我进来。”
“我？我把钥匙给你了吗？”
“我不需要钥匙。”
“你要教我些什么呢？”
“什么也不教。”
“‘什么也不教’又是什么意思？”
“就是这样，什么也不教。我什么也教不了你，因为没有人能教给别人任何东西。我只能展示给你一些东西。”
“你能向我展示音乐吗？”
“是的，我可以，不过音乐她自己可能展示得更好。”
“‘音乐她自己’是什么意思？”
“你自己会知道的，也可能不会知道。”我大大地炫耀了一下自己的柴郡猫笑容。
“如果你不是老师，那你是谁？我该怎么称呼你呢？”
我想了想才回答。我可以告诉他任何一个名字。“维克多，”我说，“你就叫我维克多吧。”
他往沙边儿上挪了挪说：“好的，维克多，我们现在开始吧。”
哇，他要比我当时强得多啊。我不知道当时我是不是也像这个新学生一样做好了准备。
然后我就知道接下来生的事了。我第一次完全理解了迈克在讲“火炬手”的用意。
“要记住，”迈克曾经对我说，“学习弹奏乐器很容易，但是弹得好是不够的。你需要成为一名真正的音乐家，成为音乐的一位盟友，受到她的祝福。你现在就是一名火炬手，请一直让火焰燃烧，我是说，请不要让音乐死亡。”
现在我该做些什么？我不是迈克。这只是他的演出，并不是我的。但我在那儿，可他不在。于是我决定就自己试一试吧，还要做些什么呢？
在我要坐下来的时候，我低头看了一眼自己，意识到自己的样子有些怪异。“普通的穿着和行为只能带出普通的学生。”迈克的这些话再次浮现在我的脑中。于是我决定要尽我所能不辜负他的期望。
迈克一定会感到自豪的。逗那个年轻人思考很有意思，我希望还会生更多有趣的事。
我坐了下来，准备做个称职的老师。我把帽子边拉下来挡住了眼睛，把单轮车放在腿上。我正襟危坐，拨弄着车的辐轮。
“你想从哪儿开始学啊？”我问道。
他坐在椅子上，用一种熟悉的口吻答道：
“哇，我要学的还真多呢！”
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