感悟旧事的笔记

偷梁换柱的拙劣手法，擅自把母校寄给我的面试通知书交给另外一位老师，企图通过冒名顶替的办法，让她认为可信赖和重用的老师去面试。这种在众目睽睽之下，耍弄的掩耳盗铃、弄巧成拙之举，实在是为世人所唾弃。试想，国家制定的招生计划，岂能因出此肮脏之招，自以为是翻手为云、覆手为雨的做法，就能改弦易辙？最后的结局，我因忽略而耽误面试时间，与录取为新生失之交臂，那位老师也没胆量去我的母校参加面试。

    母校根据我在校时的表现和学业水平，考虑到我报考过程中遇到的实际情况，决定录取我为学校在职研究生并授予学位，国家承认学历，享受与正式招生的研究生同等待遇。经所在单位同意后，即可办理相关入学手续。

    当我把这份录取通知送给副校长时，她漫不经心地搁置一边，拖宕几天后没有任何动静，我直觉事情不妙、疑窦顿生，当我再次找到副校长后，她竟心怀叵测地嬉笑着对我说，你继续学习深造是好事，但今后所享受的待遇，将由谁来提供？培养费用由谁承担？再说，我们学校不需要你去读研究生。你报考研究生是个人行为，事先没经过我们同意；假如学校老师都像你这样自作主张，还要我这个校长干什么？等等，副校长喋喋不休地说个没完。

    火焰的热烈燃烧，必定衬托出冰的冷酷僵硬。副校长说的这些话，显然是强词夺理、满嘴胡缠，故意设卡刁难我，从中作梗；似乎又是一言九鼎、不容置疑。后几天，我几次据理力争仍然无效，双方的矛盾逐步激化，呈剑拔弩张、一触即发态势。在这种情况下，我要求学校批准读在职研究生的事终究化为乌有。

    第一节 踌躇满志却出未捷（8）

    （ ）第一节踌躇满志却出师未捷（8）

    在接连几次遭受关系到自己事业和前途的不应有挫折后，我的精神几乎濒临崩溃，外表看似自尊、坚毅和刚强，内心却承受着隐忍、落寞和凄苦的创痛，难以排遣失落的伤感。我转念再想，自己毕竟是心怀志向的新一代大学生，应当振作起来，何必用“今朝有酒今朝醉”的愤嫉情绪，麻醉颓废甚至是瓦解自己的意志？

    几天后，我把这些情况告诉母校的李教授后，他用“文学化”语言深感遗憾地说，时代造就人的品质和行为。这是无法回避的真理。你身处的困境就是时代悲剧中的一幕。但我们仍要以真诚态度肯定时代主流，用比较完善的方式肯定自己，以适合自己的方式诠释生命的意义，感知生命的价值，谱写绚丽的人生篇章。具体地说就是，无论遇到多大困难，都要认真对待现实、执着追求事业、勇敢攀登高峰。

    人生经历是现实生活的卓越创造。当年，我作为初出茅庐的新教师，根本无力驱散翻滚在头顶的乌云、抵御震响在耳边的霹雳，只能以自己朴素的精神操守和言行，与残酷事实作抗争，表达自己凄迷和无奈的心情；只能在险恶困境中保持向上的锐气，选择适合的方式来调节和完善自己，勇敢地在勤奋努力和翘首以待中，显示自己不屈、昂扬和潇洒的姿态。

    八十年代，是激|情洋溢、理性回归和复兴崛起的年代。每个人置身其中，应不断提升综合素质，追寻良知、赢得尊严、身手人生，在精神和情操的追求上，努力向高端迈进。八十年代，是暗流涌动、思潮喧嚣和启蒙祛魅的年代，每个人置身其中，应不断提高人格魅力，剔除糟粕、取其精华，在品德和境界的形成上，努力向华美典雅迈进。这就是说，社会为自己提供施展人生的舞台，如何选择则在于自身。

    迄今为止，这件事已过去20多年。我时常回味李教授说的话，以现在的眼光回首评判那个远去的时代，更使我懂得什么是人的素质、境界和秉性。实质上，人的命运有天壤之别、灵魂有媸妍之分、资质有聪明和愚蠢之别。无论人生是幸运或是多舛；月明之夜或无人之际，都应当揽月自照、躬身自省。每个人的昨天即使辉煌也已成过去，今天才是重新自我塑造的天地。

    南朝齐梁时期杰出思想家刘勰的诗句“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，给予我以深刻启示。痛定思痛后的思索，使我深深认识到，自己所经历的这段人生过程，相对历史，是留待他人品味和思考的素材；相对未来，是值得我追寻和感念的琐事。每个人的人生，无论充满成功的欢欣、还是充塞失败的艰难，都是自己一段值得歌颂和唱响的平凡履历。

    第二节 初恋情歌戛然而止（1）

    （ ）第二节初恋情歌竟戛然而止（1）

    人们对往事的探究和思考，总能穿越记忆的隧道，整理自己脑海里的时光留痕，拼凑记忆的碎片，钩起自己对过去的无尽感怀。在远去的岁月里，无论是充满阳光还是弥漫风雪，甚至无以和未来的鸟语花香比拟，但毕竟都和自己的命运黏胶，伴随岁月深深融入生命的年轮。

    悠远漫长的岁月，深邃中珍藏欢欣，艰辛中透露悲凉。尤其在热力充沛、激|情四溢的青春年华，情感的思绪如沐阳光、如遭风雨，即使是碧空如洗、雨霁风和，青春里的所有人和事，都值得永久怀念和潜心珍藏，在默默地掘进中，最终形成浩瀚的真情记忆。

    总的看来，经过几年交往，我和王薇薇彼此真心相倾、情深意笃，近乎抵达心如壑溪、琴瑟好和，灵犀相通、并驾齐驱的境界。在我们相伴度过的那段恋爱时光里，仿佛置身阒无人迹的旷野，在彻底抛弃生活烦恼和身心倦怠后，获得的莫名惬意，蕴藏的隽永醇厚、浓郁甜蜜的真挚情感，似乎时刻都闪耀着灼热光芒。我们款款有致地引吭着至真至纯的爱情颂歌。

    王薇薇非常热爱和尽责教学工作，是事业心较强的女人。她的同事对我说过，小王不愧为是从事艺术教学的老师，平时非常注意在语言、举止、气质、神态、着装等方面，尽可能融入音乐意念，举手投足间都散发着音乐气息。同事的评价，显然有些言过其实。依我的眼光评判，王薇薇生性冰雪聪明，尤其对音乐具有较强的领悟能力，酷爱甚至痴迷音乐，再加上她自身勤奋刻苦和好学不倦，使得她的音乐才华得到展露，艺术水准逐渐提高，并将这些天赋和知识能力，比较完整地融入到教学实践中。

    王薇薇对人具有较强的亲和力和吸引力。她的性格温和又透露着刚性，善解人意又不随波逐流，她为人热情真诚、优雅随意、坦荡明快，总给人带来粲然雍容的感觉，连同她说起话来宛如莺声燕语，凡是熟悉她的同事或朋友，都有和她继续接触交往的愿望。

    王薇薇的双眼，就像一泓清溪蓄下的两汪深潭，丰盈滋润，蕴藏深重持久的生命力，给人增添生活力量的鼓舞；明眸皓齿的容颜、娇容轻声的模样，仪态万方的身姿、温婉娴熟的言行，总给人产生非同芸芸众生的感觉。她的这些外表显像，不仅是她品位、内涵和修养高低的体现，而且是她赢得良好的人际关系的先决条件，进而成为她在教学工作上不断取得进步，除通过加强学习、提高教学能力之外的重要因素。

    大学毕业后，同学们各奔前程，大家很少有机会谋面叙旧。我和王薇薇同在一座城市工作，相互间坦诚交流、真诚面对和竭诚互助的机会，逐渐频繁起来。我们之间的同学情、朋友情和缠绵的爱情，因此迅速得以聚焦。在焦点处聚集和留存的能量，犹如升华双方感情的催化剂，催促我们热情理智地加快交往节奏，更好更快地迈进圣洁而崭新的情感殿堂。

    哲人们说过，生命应当多感受。我理解，这句话的含意是，要用心、用意、用情，或体会或琢磨或感受发生在身边的人和事，特别是要带着感恩的心境，认真仔细地体验他人所给予的那份关心、爱护和帮助，真诚恳切地对待人间这份真挚情感和友好情意。我和王薇薇把这种意念贯穿在相互交往中，在各自内心刻下印痕。

    我们轻步徜徉在碧波潋滟的