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人，被送往石景山。到了石景山教导大队陆江津才知道，国防部在这次大规模的“拔青苗行动”中，从全国顶尖高校里选了一批他这样的学生娃子。
一旦穿上军装后，才知道有多少繁文缛节在等待着他们！到了教导大队后的第一件事，就是关起门来对他们进行封闭式的军训。国有国法军有军规，原来的生活习惯啦行为方式啦全都得改了，一言一行吃饭睡觉都得按照一个统一的模式来。军人嘛，卧似一张弓，站是一棵松，静如止水，动如疾风。一时之间，还真不适应。象出早操啊，整理内务啊，站军姿啊，敬军礼啊，齐步走啊正步踢啊什么的……按他们的说法，这一套东西既繁琐，又不中用。往常，这些知识分子习惯了闲庭信步，一时积重难返，训练起来颇伤脑筋，而且年龄参差不齐，掌握起来快慢不一，训导官们煞费苦心地训导了几天，大家踢起正步来还像是十五个吊桶打水――七上八下，急得训导官们虚火上升嘴皮子起泡！
好在苏联专家来了，导弹教学即将开始，军训的事只得先放一放，不少人以邯郸学步的结局草草收场。或许，这无论对于训导官，还是学员都是一种解脱。陆江津是属于心灵手不巧的那种，特别脚上尤其笨拙，他们这一班里，属他练得最差，没少挨教官斥儿。姚连长经常拉着他的发射连在陆江津他们这儿晃悠，故意恶心他们。军训教官都是从正规军抽调过来的，绝大多数都上过战场，在枪林弹雨中滚打过，他才不管你是什么高材生不高材生呢，在他们眼里，你就是一个兵蛋嘎子！说白了，你就是一条龙，得盘着；你是一头虎，得卧着！
陆江津来没几天，就丢过一回人。那天来了一个首长视察教导大队组建情况，这位将军剑眉虎目，带着一副茶色眼镜，颇有威严。经别人介绍，陆江津知道他就是鼎鼎有名的某首长，开国上将。
首长听了薛沅奇中将的汇报、做了一通指示后说，要看看大队的食宿安排情况。薛沅奇、黄汉生便陪着上将去视察食堂和宿舍。先看了石景公寓的装修风格，上将很满意，表扬五院工作做得细，又指示：舞厅的效果要搞得再好一点，灯光音响都要好，不妨到外专局的友谊宾馆去取取经。苏联人好浪漫，喜欢跳舞，多数专家又不懂中文，看不懂中文报纸、杂志，听不懂中文广播，业余时间无事可干，难免枯燥乏味。你们要多组织舞会，语言有障碍，音乐舞蹈是没有国界的嘛。此前来中国的苏联专家的生活都是由国家外国专家局安排，但来教导大队的专家不同，因为涉及到国防尖端技术，出于保密的考虑，生活悉由五院安排，生活嘛，就是吃喝拉撒玩乐睡这点事儿，要整好！至于怎么整，那是你们的事，你们去想办法，有困难就找我。
然后再看官兵宿舍，当来到一间宿舍时，上将的脸就沉了下来，指着被子叠得歪歪扭扭的那张床说：“这床谁的？”
谁都未料到有这种事发生。在场的队领导黄汉生尴尬的和薛沅奇对视了一眼，正准备打个马虎眼，陆江津却应声回答：“报告首长，我的。”
上将看了陆江津一眼，不动声色地问：“《内务条例》第七条，你背给我听听！”
背书是陆江津的强项，遂流畅的背诵道：“《内务条例》第七条：床上被子折叠方正，有棱角，被单整齐，无褶皱，枕头、被子摆放到位……”
谁知上将高深莫测地道：“那好，你就按照第七条给我做一遍！”
陆江津当场就出丑了，搞得脸红脖子粗，也叠不出旁边床上那方方正正的豆腐块儿！众人想笑又不敢笑。
黄汉生难为情地为陆江津开脱说：“首长，陆江津同志是刚从大学选拔过来的，穿军装还没几天，这叠军被的要领……看来他还没有完全掌握，我们会加强这方面的训练。”
上将喉咙里唔了一声，瞄了陆江津一眼，挥了挥手叫他退在一旁，大步流星跨步过去，弯下腰三下五除二就将被子叠成了一个极标准的方块儿，然后正了正眼镜，冲大家笑笑，就走了。
陆江津想起往事，有些忍俊不禁。一座沉重而幽黑的铁门横在面前，他收回心神，已经到保密室了。
（12）
铁门紧闭，从玻璃窗外望不见里面的情景，这是一种特制的玻璃，由内看外一览无余，由外看内模糊一片。室里亮着白晃晃的灯光，十分宁静。陆江津轻轻敲了敲门，没有动静。他一拉把手，门沉重地打开了。室里大概有二十多人，都在低头看书或工作，没有人关心他的到来。一位工作人员站在门口，让他出示了学员证并登记后，轻声说：“哦，你就是陆江津啊，你去那里吧－－”她往一个角落指了一下。
陆江津顺着她手指的方向瞧去，见一个女孩子正向他招手。陆江津觉得这女孩子十分眼熟，忽然心头一亮，哦，竟然是她！
穿着军装的李双比在学校的时候显得更加英气勃勃。李双对他的到来行注目微笑礼。“两年不见了，你一点都没有变。真没想到你也来了五院，我是昨天看花名册才知道的。”
“我也没想到。”江津遇见了过去的校友，不免激动，正想和她攀谈，李双将食指压在嘴唇上嘘了一下，小声说：“开始工作吧。”她起身打开一个铁皮柜，取出一本俄文书递给他。陆江津接过一看，正是《利用喷气工具探测宇宙空间》。李双又将一个古铜色的硬壳档案袋递给他，说：“稿纸都在里边，翻译好了就装在里面给我，我替你整理。”
陆江津当然明白“整理”是什么意思。他意识到自己就要从事一项特殊的任务了，心里免不了一阵打鼓，偷眼观瞧，别人根本未注意他，心情这才稍稍平复。他轻轻翻开书，只见俄文序言中写道：“本世纪初，在俄国一个偏僻的角落里，一位被人们称为怪人的中学教师齐奥尔科夫斯基提出了一个在当时令世人难以置信的预言，他认为：地球是人类理想的摇篮，但人类不可能永远生活在摇篮里！他还激动人心地宣称：人类必将走向太空，走向宇宙……”陆江津感叹，这真是个伟大的预言。
陆江津装模作样地翻译了一段《利用喷气工具探测宇宙空间》，便开始记述授课内容，记述一段后，又将《利用喷气工具探测宇宙空间》翻一页。如此一来，白天的课堂得到了无声无息的再现。江津奋笔疾书了两个多时辰，才完成了全天的内容。
李双见他完成了，淡淡的说：“交给我吧，我整理出来后，你再校对一次。”
江津道：“谢谢。”
李双心照不宣地点了点头。；
第一章 异国师生（13）
（13）
路灯将江津和李双的身影不急不徐地向前盏盏交替。
忽然，石景公寓楼上传来一阵小提琴声，琴声流畅柔美。陆江津在大学时选修过半个学期的音乐欣赏课，听过这曲《天鹅湖》。自从进了这个神秘的地方后，他就再没出去过，说实话，至今还搞不清楚大队所处的具体方位，一种神秘古怪的感觉始终占据着他的脑海。此时听到琴声，心情为之一爽。在如水的琴声中，教导大队正轻轻剥掉诡秘的外衣，舒缓待眠。他的思绪不禁飞回了校园中。
大学对于陆江津来说，是一个崭新的世界。这座位于首都，在辛亥革命前就已经建立的顶尖名校，校园里弥漫着古朴而又浓郁的学术气息，象一位内敛、高雅而又胸怀广阔的母亲的体香。教授们那渊博的知识、精辟的见解，更是深深地吸引着陆江津，大学展现在他面前的，是一个神秘、高深而又绮丽的世界，有那么多的东西自己闻所未闻，有那么多的领域充满着新奇的诱惑。他发现自己学懂的越多，不懂的东西也越多！这情形好比一个圆，圆内是已知的世界，圆外是未知的世界，随着圆内面积（已知世界）的不断扩大，圆圈所接触到的圆外面积（未知世界）就越大。这究竟是怎么一回事？真是不可思议，这又更加激发了他一探堂奥的渴望和激|情，他喜欢独自沉思，或者是在月下荷塘，或者是在操场的绿草坪上，或者是在图书馆的方桌边，有时凝神思考学术问题，有时思绪又如脱缰的野马，在一个自己幻构的世界里驰
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