第 5 部分阅读
课外，放学后通常是先不回家，和几个要好的男同学聚在一起玩，直到天黑才想起回家。丝毫不像现在的孩子那么辛苦，整天捧着书本和作业簿不停地学习；业余时间，还要通过参加各种校外补习班和兴趣班的学习，全力提高自己的学习成绩。
我和几个比较要好的男同学约定，尽量把在校做值日生时间并在一起。做完值日事务后，我们就结伴到学校附近的太平公园，爬树、打弹弓和捉迷藏。因慑于***教诲和威严，我从来不敢把同学领回家，爬到院子里的那棵石榴树上摘石榴。因朱老师要求严格，我们从来不敢把自制的风筝带到学校，只能在放学后，先让其中一位同学回家去拿，然后大家再赶到公园。我们几人经常凑钱，到离学校不远的新光儿童电影院看电影。看得最多的影片除动画片《草原英雄小姐妹》、《半夜鸡叫》外，还有《小八路》、《鸡毛信》、《小兵张嘎》、《刘胡兰》、《董存瑞》、《小游击队员》等战争题材影片。
我们最感兴趣的，就是大家背着书包、你追我赶地沿着大街小巷滚铁环。尽管每次都奔跑得汗流浃背，我们都乐此不疲。有一次，大家你抢我夺，争着要玩一位同学新买的铁环，不知不觉进入地处新街口的中央商场。进入商场后，全然不顾四周环境，竟在相互挣抢中，把商场的玻璃柜台撞碎。我们都楞楞地站在哪儿，营业员走过来把我们的书包拿走，翻看书本后，打电话到学校找到老师，老师赶紧通知家长到商场，每位家长赔10元钱才算完结此事。那个年代，10元钱可是个不小的数目。
晚上回到家，母亲并没有怪罪我的过失，更没有体罚我，她带着循循善诱的口吻说，今后干什么事都要多动脑筋，不能莽撞行事。事后，朱老师和蔼地对我说，你是少先队员又是少先队干部，在学校要起带头作用，在校外也要注意维护少先队的荣誉。听完母亲和朱老师的话，我感到惭愧，觉得自己应当有个大孩子样，不能给家里和老师增添麻烦，不能再像争抢滚铁环那样，不顾一切地随性玩耍。
从那以后，我仍难改贪玩的习性。在好长时间内，放学后，我和几位同学仍是相约去中央商场，聚精会神地聆听民族乐器柜台的一位女营业员演奏二胡。我们听得最多并至今记忆犹新的乐曲是：《光明行》、《歌唱祖国》、《良宵》、《咱们工人有力量》、《社员都是向阳花》、《我们走在大路上》、《社会主义好》等流传甚广的二胡曲。这些乐曲时而激越豪放、时而浑厚低沉、时而清澈明亮，竟使我们听得如痴如醉、流连忘返。每每至此，这位阿姨不得不停下来，劝我们抓紧回家做作业，否则就不拉给我们听。听完她的话，我们只好悻悻地往回走。
第一节 踏着歌声去上学（5）
第一节 踏着歌声去上学（5）
我最爱听她演奏那首《不忘阶级苦，牢记血泪仇》的曲目。这是一首由同名歌曲改编成的二胡曲。当委婉凄凉、痛苦忧伤，甚至略带悲愤的琴声在耳边飘荡时，我似乎听见贫苦民众饮泣不已的悲切哭声，眼前仿佛呈现“天上布满星，月牙亮晶晶；生产队里开大会，诉苦把冤伸。万恶的旧社会，穷人的血泪仇，千头万绪，千头万绪涌上我的心， ……”的那种充满阶级仇和民族恨，声泪俱下地控诉地主的凶狠和恶毒，誓死砸烂旧社会的愤懑场面。
我和同学三五成群地在一起疯玩的秘密，终于被父亲察觉。他并没有批评我，反而和颜悦色地对我说，你们是孩子应当玩，但玩起来要有所节制；不是不让你和同学玩，而是要在完成学习任务后再玩；像你们小学生，玩的方式有很多种，看点课外书既是“玩”也是学习，这也不是很好吗？在学习上，要立志勤奋刻苦，努力做到向上！向上！天天向上！”
现在想想，父亲当初语重心长一席话似是醍醐灌顶，使我从中悟出些道理。与父亲的要求相比，深感自愧弗如，贪玩的行为收敛许多。从那以后，我按照父亲的话去做，约束自己认真执行奶奶制定的时间表，限制自己该玩和不该玩的时间，不该玩时坚决不出去玩，严格遵守、坚持不懈，并让奶奶对我实行监督。
起初，凡是不该玩的那天，我就把同学领回家，做完作业后，打开收音机，收听中央人民广播电台的《小喇叭》节目。播讲儿童故事的孙敬修爷爷成为我们不见面的亲密朋友，至今我仍能想象出孙爷爷那温和、慈爱和可亲的面庞，耳边回荡着孙爷爷娓娓动听的语调。
朱老师在家访时得知我们的做法，她在班上表扬我们几位同学，鼓励我们继续坚持下去，并要求我们做得更好。受到老师的表扬，我们又琢磨该怎么做才能算做得更好。其中一位同学突发其想，他提议，我们还是看书吧。
后来，我们经常结伴到位于新街口附近的那家区级图书馆阅览室，阅读少儿读物和童话故事书。因当时识字不多，大家阅读起来都感到很困难，也不能理解书中所描述的故事情节，看不了多久就没了兴趣；我们只好借助书中标出的少量汉语拼音慢慢看，即使这样，阅读兴趣还是没能培养起来。实在没办法时，我们几人索性就趴在桌上，拿起笔，漫无目的却又有板有眼地轮流抄写《中国少年报》登载的文章。
图书管理员不明白我们为什么要抄报纸，担心抄报纸的时间长了，影响其他读者阅读，还认为我们是因为订不起报纸才来抄报纸，好几次都要没收我们的书包或赶我们出门，我们无论怎么遵守阅览室规则，或向他们做些耐心解释都无济于事。当无计可施时，我又想起临街巷口的那个曾引我入胜的小人书摊。
放学后，大家都愿意花几分钱，在小人书摊看个把小时书，比在图书馆受委屈要好很多。我记得《野火春风斗古城》、《林海雪原》、《烈火金刚》等书，都是我们那时争着要看的连环画。通过这段时间的阅读包括在图书馆抄报纸，使我们对学习逐渐产生较高兴趣，进而增强我们提高学习成绩的信心和决心。
我记忆最清晰的是，看过根据长篇小说《寂静的群山》改编的连环画。这是一本描写中国人民志愿军赴朝参战的作品。书中描绘的是，几十万中华优秀儿女，在异国他乡浴血奋战、视死如归，抛头颅、洒热血也在所不惜的英勇壮举。我被这些英雄人物可歌可泣的事迹所感动，被他们豪情万丈的革命精神所感染。看完这本书后，我隐隐约约地想起曾听母亲说过的姨娘。她也是光荣的志愿军战士，可我到那时为止，一直都没见过这位“最可爱的人”。
在学校，上课、开展课外活动、做好少先队事务；放学后，玩耍、看连环画、听广播，愉快而又紧张的小学一年级学习生活很快过去。尽管我对读书学习的认识仍处在一知半解层次，在学校的表现并不出色，临近1966年暑假时，朱老师还是把我作为班级“三好学生”候选人报到学校校长室，最终受到学校表彰。
父亲到学校参加学期末家长会回来后，拿着我的成绩报告单和奖状，很好地表扬和鼓励我一番。他希望我在二年级时加倍努力，争取当区和市的“三好学生”。我自己暗自下定决心，鼓足勇气、力争上游，取得更大进步，当好“未来的**接班人”。但令人预想不到的是，就在这个时候，中国历史以不可逆转的磅礴气势，雷霆万钧、锐不可当地来了个急遽转弯。
第二节 史无前例的狂飙（1）
第二节 遭遇史无前例的政治风暴（1）
纵观人类的进步和发展、演进和嬗变的历史过程，都是由无数个人物和事件所构成。（手打吧 www.lwen2.com 首发）这些人和事，不因时光流逝而淡忘，不因相隔久远而腐朽，不因沉寂如烟而摒弃；由此产生的原创震撼力，都使我们深切感受到，人类历史并没有因时空而产生遥远的距离。
历史的草稿由人民书写。人民每日都在笔走龙蛇、援笔濡墨，著述不辍、薪火相传，以匡扶、批判和写实为己任，以严谨、公正和灵动为宗旨，写尽人间百态，道出世间万象，构成|人类追求进步与光明的生动描摹。尽管往事悠远、风雨沧桑，当我们重温旧言、重思旧事、重寻旧辙时，无论在风云激荡或和风细雨中，都给我们以立志不负前人的激励，以为中国崛起而奋起的鼓舞。中国近代史浸透这份沉思和鲜活。
我年甫8周岁时，由**同志亲自发动和领导的史无前例的政治运动――无产/阶级/文/化/大/革命，无情地摧残和毁灭着中国。这场由人为强行操纵而开展的政治运动，是对人们灵魂的折磨和人性的惩罚，是在人们生命的根基上套以粗壮的锁链。这场“文/化/大/革命”的到来，是我们民族的极大悲哀。不仅使中国经济和社会惨遭重创、元气大伤，而且摧残几代中国人的身心，给我们国家带来的深重灾难，绝不亚于遭遇一场大规模战争产生的后果。
那些年，我处在懵懂稚嫩的年龄。可以肯定地说，这场政治运动的蓬勃展开，与我这个稚嫩的少年毫不相干。步入成年，我在回顾那些日子里的所见所闻后，深感“文/化/大/革命”中的种种做法，实质上是把庄严与荒诞、真诚与虚伪，善良与凶煞、温和与暴虐，正义与邪恶、耿直与奴性，残酷地揉捏和混淆为一体，极度混乱和肆意摧毁人们的思想和灵魂。然而，这场旷日持久的政治运动起缘，并非是空中楼阁。
早在1956―1957年，党/的八大确立以经济建设为中心的方针后，**同志开始以坚定的政治信仰和伟大的宏伟抱负，进行新的社会主义革命和建设的理论与实践的积极探索。这个时期，**同志关于社会主义革命和建设的理论达到炉火纯青的地步，辩证唯物主义运用的得心应手，因而产生他一生中最引为得意的两篇光辉著作，即，1956年4月25日在中/共/中央政治局扩大会议上所作《论十大关系》的讲话，1957年2月27日在1800多人出席的最高国务会议第十一次（扩大）会议上所作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话。
这表明，**同志不仅关注社会主义建设中不断涌现出来的新鲜事物，如，第二个五年计划、农业生产合作社等，而且更加关注社会主义发展方向问题，尤其关注属于上层建筑和意识形态的文化领域。**同志深感建立在几千年文化土壤上的新中国许多地方，与**人为之奋斗的理想和目标，存在“剪不断、理还乱”诸多矛盾和问题。他出于“反修防修”的善良愿望和纯正动机，在新中国的讲坛上多次用尖锐潇洒的言辞宣称：在我们党内，“真正懂马/克/思/主义的人不多，真正的马/克/思/主义者也不多。”
鉴于这种想法，在1963―1965年，**同志总结湖南、河北等地的经验后，提出“阶级斗争，一抓就灵”的思想，开始在全国城乡普遍开展社会主义教育运动。在农村，以“四清”（清理帐目、清理仓库、清理财物、清理工分）等为主；在城市，以“五反”（反贪污盗窃、反投机倒把、反铺张浪费、反分散主义、反官僚主义）等为主。1965年，又把城乡的社会主义教育运动统一为以“四清”（清思想、清政治、清组织、清经济）为主在全国展开。开展这场教育运动，原来是针对干部队伍中某些/蜕/化变/质的腐/败分子进行，后来却被掌握实权的人转移斗争大方向，变成打击和粉碎资本主义势力猖狂进攻和社会主义革命/斗/争。许多地方指挥群众办学习班、派工作组，要求群众开展自我反省和斗争，这些举动，实质上就是“文/化/大革命”开始前的预演。
1965年11月10日，上海《文汇报》发表姚文元《评新编历史剧》的文章。这篇文章被称为是“文/化/大革/命”的导火索，散发出那个时代风云激荡般的炽热。同时，中央高层领导中接二连三地发生“政治事件”后，全国报刊上发表气势汹汹、连篇累牍的批判性文章，风生水起，与之遥相呼应，全国人民为此感到惶恐不安；在各级领导层中每次发生“阶级斗争”的强烈地震，使得各种假说和猜测铺天盖地、大行其道，全国人民为此感到震惊。
**同志以他深居简出的神秘、言重九鼎的威严、变幻莫测的高深、超乎寻常的敏锐，发现党内当时出现资产阶级倾向，即所谓“走资派还在走”的观点。他认为，当前，我们迫切需要发动自上而下的新“无产阶级/文/化大/革命”，公开全面地发动全国人民，进行一个阶级推翻另一个阶级的政/治大/革命，把被走资派（即走资本主义道路的当权派的简称）篡夺的权力重新夺回来，从而达到他固守大权、剪除异己的目的。
第二节 史无前例的狂飙（2）
第二节 遭遇史无前例的政治风暴（2）
至此，**同志作出既不符合马/克/思/列/宁/主义，也不符合当时党和国家政/治状况的错误估计，竭力把党内高级领导成员间因工作而产生的龃龉，扩大为“严重的政治/斗争”新动向。面对这种形势，全国人民不禁自问：中央果真出现修/正/主义？难道又有重大政治风浪席卷而来？“山雨欲来风满楼”的现象愈加明显。
此时的政治空气令人窒息，人们被搞得晕头转向、谨小慎微，“文/化/大革命”的乌云在天际聚集得越来越浓，一场催梁折柱的狂风暴雨蓄势待发，即将肆虐华夏大地。七亿中国人民并没觉察到将又要发生什么。
善良的人们认为，这场政治运动也许是无数次运动的又一次运动，或是前几次运动的累加或递进，一切都是顺理成章、势在必然，根本就没想到，需要全党共诛、全民共讨，口诛笔伐，进而把中国社会带进那种黑白颠倒、离乱沧桑，金钟喑咽、瓦釜雷鸣的晦暗世界。
按照中国人的传统习惯，把五月份称为红五月。火红的五月当是云蒸霞蔚，阳光、轻风、细雨，花绛、鸟鸣、滴翠，总把充满温柔和活力的春天延续。然而，原本旖旎的春季自然风光却在1966年，不再引起人们欣赏、流连和关注的兴趣，仿佛重返冰雪严寒的冬季。
历史的车轮终于转到1966年5月16日。这个带着历史性悲壮的日子。历史学家把这天称作中国“文/化/大革命”的开始之日。这天，中/共/中央政/治局扩大会议通过《中国**中央委员会通知》（简称“五一六”通知）。这份《通知》明确要求，全党全国人民“高举无产阶级文/化/大/革命伟大旗帜，彻底揭露反党反社会主义的资产阶级立场，彻底批判学术界、教育界、新闻界、文/化界、出版界的资产阶级反动思想，夺回在这些领域里的无产阶级领导权”。
特别是《通知》中那段使人读后感到惊心动魄的话：“混进党里、政府里、军队里和各种文化界的资产阶级代表人物，是一批反革命的修正主义分子，一旦时机成熟，他们就会夺取政权。这些人物，有些已被我们识破了，有些则还没有识破，有的正在受到我们信任，被培养为我们的接班人。例如，赫鲁晓夫那样的人物，他们现在正睡在我们身边。”这段话，极大地唤起人们盲目投身这场政治/运动的狂热情绪。
1966年6月1日，为积极呼应这份重要《通知》精神，《人民日报》发表题为《横扫一切牛鬼蛇神》的社论。1966年8月8日，在中/共八届十一中全会上，**同志《炮打司令部――我的一张大字报》问世，通过《中/共中央关于无产阶级/文/化/大革命的决定》，简称“十六条”。
这三篇马/克/思/主义的光辉文献以及《人民日报》社论，是开展“文/化/大革命”的宣言书，是开展“文/化/大革命”的行动纲领，是吹响“文/化/大革命”的进军号，照亮这场政治运动的胜利航程。从此开始，**同志亲自发动、席卷全国达十年之久的“文/化/大革命”运动拉开帷幕。举国上下同仇敌忾、大张挞伐，愤怒揭发和批判资产阶级反动思想。紧张的政治风雨裹挟前所未有的雷鸣电闪不期而至，“文/化/大/革命”的烈火立刻呈“星星之火、可以燎原”势头，迅速燃遍祖国广袤辽阔的大好河山。
这场空前绝后的政治运动，是由领导者错误发动，被反革命集团利用，致使全国经济崩溃到边缘，科技、教育、文化和卫生等项事业受到严重摧残，给国家和人民带来严重灾难性后果的内乱，掣后中国历史好几十年。
第二节 史无前例的狂飙（3）
第二节 遭遇史无前例的政治风暴（3）
**同志在“文/化/大革命”初期，以强烈的“问苍茫大地谁主沉浮”的领袖**，曲解孔子的名句：“工欲善其事，必先利其器”的原本含意，极端错误地把从中央到地方的一大批党政干部，划归为“走资本主义道路当权派”行列。各地、各部门随即开始“踢开党/委闹革命”，全国上下陆续陷入无政府状态，形成“怀/疑一切、打/倒一切”的/动//乱/局面，工农业生产、交通运输、市场供应等几乎处于停顿状态；学校纷纷停课，科研院所被封闭。
这场声势浩大的劫难犹如洪水猛兽，恶浪滔天、肆意倾泻，不可阻挡地迅速殃及全国，打乱中国的前进步伐、社会的发展节奏、百姓的生活秩序，引发令世人不解的社会极度混乱，中国由此走向无可救药和无可奈何的空前灾难。
1966年6月2日，清华大学附属中学的校园里，首次出现署名红卫兵的大字报。**同志同年8月1日写信给这所学校，表示坚决支持这个组织。得到伟大领袖的首肯，全国各地除小学以外的学校，纷纷迅速成立红卫兵组织。各地的红卫兵们心潮激荡，似是揭竿而起，饱含青春热情却缺少理性思考，以其幼稚和冲动、莽撞和蛮干的行为，在“文/化/大/革命”中冲锋陷阵、赴汤蹈火，并自诩为开路先锋。
以北京为代表的红卫兵们，所采取的革命行动，不仅打乱学校的教学秩序，而且助长“灭资兴无”非法行为得以蔓延。最突出的举动是，动辄对那些被打倒的“资/本/主义当权派”、靠边站的知识分子和被划为牛鬼蛇神的人实施“专政”，闯进他们家里非法抄家，肆意妄为的翻箱倒箧，查找他们攻击社会主义的书刊，没收他们体现资产阶级生活情调的物品。
我家住的那条小巷，就有好几户人家被南京市某中学、南京某工业学院（今仍是全国知名工科大学）为所欲为的红卫兵们光顾过。经过这些革命小将们的洗劫，大量“抄家物资”被囤积在库房里，许多从这些“牛鬼蛇神”家里抄出来的珍贵物品和文献资料等，随意散落到大街小巷。
居住在与我们家相隔不远的南京某工业学院张教授，是建国初期由周恩来总理邀请回国工作的著名科学家，曾获得美国耶鲁大学博士学位，在无线电工程方面造诣精深、不同凡响，是我国乃至国际上执牛耳式的学术权威。
某天上午，南京某工学院的红卫兵们到他家抄家，任凭张教授好言相劝、耐心解释，全都无济于事。红卫兵们进行一番折腾后，把张教授很多珍贵的学术资料付之一炬。我看见，连《知识就是力量》杂志、《静静的顿河》、《青春之歌》、《马雅可夫斯基诗选》等书籍，以及他所珍藏的若干张唱片都未能幸免，甚至连张教授与美国导师的合影，也被红卫兵诬陷为里通外国的罪证。书籍是作者留给人类的礼物。但在红卫兵眼里，书籍就是资产阶级的产物。
在“文/化/大/革命”伊始，由于全国均处于无政府状态，鲁莽从事又满怀革命热情的各阶层群众，经常会因对这场政治运动中不断出现的“新思想、新观点、新动向”，持不同看法和作出不同举动，自行划分为两种派别开展斗争。
当“两派”的言行产生激烈碰撞并不可调和时，即展开措辞粗糙的辩论，张贴攻击对方的大字报。这些人本来就不明事实真相，满怀政治狂热、空有革命热情，浮燥的心境，根本就理论不出子丑寅卯。随后，“两派”便高举**同志画像、扛着红旗、敲着锣鼓、呼喊着时髦口号上/街/游/行//示/威，试图从声势上压倒对方，争取更多百姓声援。当这些过程都不足以排除异己、打击对方气焰时，诉诸武力甚至血刃对方，便不可避免地倏然而起并时常发生。
第二节 史无前例的狂飙（4）
第二节 遭遇史无前例的政治风暴（4）
1966年8月初，我和几个同学在南京太平南路上亲眼目睹“文/化/大革命”中较为惨烈的两派武斗。交战地点是离我们学校不远的江城饭店附近。当时，“红总”与“八二七”两种派别的造反派*队伍汇聚后，双方均呈虎视眈眈、穷凶极恶架势，立刻展开激烈的辩论，唇枪舌剑、指责谩骂，互不相让中，很快就演变为两路造反派兵戎相见、相互杀戮，短兵相接、刀光剑影，双方势均力敌，谁也不肯服输，非要分出鹿死谁手才肯罢休。最终，危及到久负盛名的江苏饭店，以烧毁饭店的武斗结果已在所难免。
“红总”方的人马企图登上饭店楼层，抵挡对方长矛和大刀的攻击，居高临下地向对方发起进攻；“八二七”方的人马立刻勇猛追击并涌进饭店，继续与对方展开论战。混乱中，困兽犹斗的双方除互有伤亡外，不知哪方的散兵游勇放火烧着饭店。转眼间，饭店就被熊熊大火包围。偏偏那天刮起阵阵凉风，风助火势、火借风威，烟雾弥漫、火光冲天，瞬间，大火越烧越旺。我们站在距离饭店几十米以远的地方，都能明显感受到滚滚热浪的炙烤，就连大火燃烧物品时，发出的声响都能清晰可辨。
此时，双方只顾在火海边缘继续交战、无心救火，全市的消防体系早已被摧毁，我们及众多看热闹的市民，眼见着好端端的一座民国时期建筑，在这场武斗中被惨烈地烧毁。
这年暑假，我对南京大街小巷所发生的种种事情和反常现象，并不知晓其本质和所造成的后果，只是带着好奇和玩赏的兴致，几乎每天都和同学相约外出随意观望。奶奶知道我在学习上具有一定自觉性，她除了提醒我每天坚持学习、做好功课外，对我基本上是放任自流，而我只是尽心做好父亲布置的作业，忽略和忘记老师们布置的作业。到临近开学前半个月，才想起要完成数量并不多的暑假作业。后来几天，我则以“一天等于一个月”的速度，埋头苦干突击赶做作业，完成这件假期里的头等大事。
新学期开学的前两天，当我外出观望时，才知道南京的大街小巷，到处又发生始料未及的变化，变得光怪陆离、令人费解，不伦不类、难以捉摸。
为彻底荡涤旧社会遗留下来的污泥浊水，铲除资产阶级的残渣余孽，肃清剥削阶级思想对全体人民的深重毒害，充分反映社会主义时代崭新的革命精神面貌，南京的红卫兵小将和革命群众们，作出惊世骇俗举动。他们把市内许多店招和街巷的名称，改成体现“灭资兴无”革命行动的成果、表达誓与“四旧”（旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯）彻底决裂，反映这场政治运动特点的名称。当时，这些改名行动，当年被时髦地借用**同志的诗句，戏称为“横扫千军如卷席”。
比如说，中央商场改名为人民商场，太平公园改名为战斗公园，新光儿童电影院改名为革命幼苗电影院，中苏友好馆改名为反修防修馆，程阁老巷改名为朝阳巷。声振中外的中山陵也差点被改名，但没等这些人把名字想好，就遭到敢于尊重历史原貌和坚守文化传统的周恩来总理严厉斥责。周总理认为，如果把中山陵也改成革命化名称，将会在国内尤其是台湾省造成极其严重的政治影响，进而毁坏我国的国际声誉。慑于周恩来同志的威望，这些人欲将中山陵改名的可笑行为，才没有能够得逞。
这些荒唐至极的“改名行动”，纯粹是因政治狂热和盲目冲动所致。仅以未能幸免的程阁老巷为例，这条东西走向的小巷，总是迎来东方喷薄而出的朝阳和送走西方的落日余晖，注目匆匆进出小巷的芸芸众生。改名又怎样？不改名又如何？名为朝阳，余晖又作何解释？
第二节 史无前例的狂飙（5）
第二节 遭遇史无前例的政治风暴（5）
1966年8月18日，**同志在北京**广场首次接见来自全国各地的红卫兵。｛Www。Shoud8.Com 首发 手.打/吧｝这次接见活动，大长革命小将们的斗争气势，极大地激发红卫兵小将们的革命热情，更加坚定他们一马当先、带动工农兵及社会各界奋勇向前，誓把这场“/文/化/大革命”进行到底的勃勃雄心。随后的9月5日，中/共/中央、国务院发出《关于组织外地革命师生来北京参观革命运动的通知》，为全国的红卫兵进行大串联推波助澜。
从这以后，各地叱咤风云的红卫兵们受到巨大鼓舞，迅速组成**思想宣传队，满怀旺盛的青春激|情，到全国各地进行革命大串联。他们煽革命之风，把中央精神迅速传播到各地，把各地开展“文/化/大革命”的情况反映到中央；点革命熊熊烈火，横扫一切牛鬼蛇神，揭开各地阶级斗争的盖子。经红卫兵们大规模煽风点火，“文/化/大/革命”中群众性“文攻武卫”恶性活动，以及恣意性“打、砸、抢”行为严重泛滥和蔓延。全国上下滚滚而来的“红色巨流”一泻千里、席卷全国，气吞山河、震惊世界。
1966年秋季学期开学的前几天，朱老师忽然来到我家，要我马上通知班干部，带上抹布、笤帚、水桶等劳动工具，当天下午就到学校打扫教室和环境卫生。我们几个班干部，按时回到已改名为南京市反帝小学的校园。
朱老师再向我们交待任务时说，根据上级安排，明天将有来自北京、河北、安徽等地的红卫兵们住在我们学校，今天务必要和其他班级的同学一起，把教室打扫干净，把校园清扫一遍。你们明天上午要早些到学校，准备夹道欢迎各地来的红卫兵小将们。
翌日上午，学校组织一支欢迎队伍，同学们手握写着欢迎口号的小纸旗，毕恭毕敬地列队站立在校门两旁，以饱满的阶级情、革命情、战斗情，迎接远道而来的红卫兵们。因为朱老师比较年轻，她在这些神采飞扬的红卫兵面前就像大姐姐一样，须臾间，就和他们熟悉并交谈起来。朱老师后来告诉我们，有不少红卫兵小将并不明白进行这次大串联的真实意义，其中不乏借此机会四处游山玩水的逍遥派。
当年，不知是哪一级作出规定，红卫兵们乘车、坐船、吃饭和住宿等全部实行免费。难怪那时全国的铁路、公路和航运的运输秩序紊乱，车船趟趟爆满，根本就没有准确的到发时间；红卫兵们到招待所、旅社住宿和吃饭，只要出示红卫兵袖章或学生证就行。他们每到一家工厂，厂里一律停产，和红卫兵们座谈交流开展“文/化/大/革命”运动的经验。这样，导致关系到国计民生的工业更加处于萧条冷落的状态。
1966年5月7日，**同志发出极其重要指示：“学生也是这样，以学为主、兼学别样，即不但要学文，也要学工、学农、学军，也要批判资产阶级。学制要缩短，教育要革命。资产阶级统治我们学校的现象，再也不能继续下去了。”这条被奉为著名“五七指示”的意思是，学校也要参加“文/化/大革命”运动，揭发批判旧的教育路线给新中国教育事业带来的极大摧残，坚决走无产阶级教育革命的宽广大道。
全面贯彻落实“五七指示”，更多地是针对全国的大中专院校而言，又不知是哪一级歪曲**同志的本意，把各大中城市的所有小学和小学生，划归为贯彻执行“五七指示”的对象。南京市所有小学也都难逃厄运。从1966年的秋季开始，纷纷全面“停课闹革命”，我也只得辍学在家长达1年多时间。
第二节 史无前例的狂飙（6）
第二节 遭遇史无前例的政治风暴（6）
父亲得知我们学校已停课，并且不知道哪天才能复课，随即为我制定详细的学习和家务劳动计划。父亲向同事借来二年级的课本，要求我每天坚持读书、写字、做算术题，另外，再多看些课外读物。每天晚上，父亲要求我把当天学习情况原原本本地告诉他，并接受他的检查。
父亲还要求我每天拿出2小时时间，帮助奶奶干些力所能及的家务活，千万不要随意到外面玩耍，既浪费时间又不安全。那段日子，我老老实实地按照父亲的要求去做，不折不扣地完成各项学习任务，协助奶奶忙前忙后地操持家务。除此以外，我难以忘却的记忆是，每天到南京大学为应曙叔叔送些饭菜。
当时，应曙叔叔是南京大学的大四学生，也是品学兼优的学生，他的学业成绩，深得物理系导师们赞赏。刚上完大三，威振国际声学界的韦荣教授就选择叔叔当他的助手，他们经常在一起查阅学术资料和进行科学实验。韦教授是曾受到**同志接见的归国科学家。当时，这份无以伦比的荣耀，足以使他能在“文/化/大革命”中，被师生们尊称为博学厚重的“红色科学家”。因此，红卫兵们的任何革命行动都奈何不了他，但好景不长。在这场“文/化/大革命”全面爆发后，学校的教学科研秩序全被打乱，韦教授和叔叔的工作被迫停止。
应曙叔叔是个只管自己用功学习、不管其他与己无关事情的人，在“文/化/大革命”中绝对是典型的逍遥派。在学校，他除选择性地参加不能回避的“革命行动”外，其余时间都在不易被人察觉的地方，甚至是借着如萤火虫般的灯光，潜心钻研所学的专业知识，常常是忘记吃饭，买个馒头或烧饼充饥。
学校开始“停课闹革命”后，南京大学的红卫兵纷纷到外地串联，外地来的红卫兵们到南京后，忙着搞串联活动和游览名胜古迹；在这种情况下，食堂里的师傅们也不甘寂寞，积极参加各项革命活动，学校的生活秩序被打乱，食堂开饭时间没有准点，饭菜质量明显下降。
父亲得知叔叔的学习和生活状况后，担心叔叔如此常年累月地拖下去会影响身体健康，他想到利用我空闲在家的机会，每天把奶奶烧好的饭菜放在保温饭盒里，再由我送到离家不远的南京大学给应曙叔叔。
每次到南京大学为叔叔送饭菜，我总是秘而不露、小心谨慎，担心被别人发现后，给叔叔招来不应有的横祸。叔叔每次都让我好难找，他不是躲在宿舍楼梯口的旮旯处或储藏室里，就是藏在教室或图书馆的僻静角落，或是隐身在校园树丛中。大约过了5个月左右，我为叔叔送饭菜的秘密，被爱生如子的韦教授发觉，他随即叫叔叔今后就在自己家里搭伙。因此，我为叔叔送饭菜的事也就告一段落。
第二节 史无前例的狂飙（7）
第二节 遭遇史无前例的政治风暴（7）
从这以后，我仍带着饱满的热情经常去南京大学。｛Www。Shoud8.Com 首发 手.打/吧｝翌年初春的一天下午，我和几位同学相约步行来到本应洋溢青春气息、学术清香的沸腾校园，竟然感到春意融融的自然景色，好象早已荡然无存，映入眼帘的仿佛是秋冬季节萧瑟破败景象。教室里、走廊上、食堂边，凡是有行人经过的地方，贴满打倒反动学术权威、清除17年修正主义路线在教育战线的流毒、揪出资产阶级在南京大学代理人的大字报，好端端的大学校园已变得乌烟瘴气、嘈杂混乱。
学校里，大多数受蒙蔽的学生斗志昂扬、意气风发，激言厉辞、锋芒毕露，恨不得使尽改天换地之力去破旧立新。很多教授和老师们遭遇围攻，挂牌子、戴高帽、游走校园，迫于无奈，他们必须反复检查自己执行修正主义教育路线的罪行。@本章节孤独手打 www.ShouD8.Com@此时，南京大学的教学和科研秩序完全被扰乱，就像蹒跚迈步的耄耋老人，颤栗不稳、步履艰难，踉跄着向前行进。那天，在学校西北隅的运动场上，正在召开批判校长匡亚明同志的大会，匡校长被红卫兵们在胸前挂上大牌子，反钳双臂，强行叫他站在主席台前面。
在批斗会场，南京大学的红卫兵小将们，手拿1966年6月16日《人民日报》刊登的《打倒匡亚明黑( 感悟旧事的笔记 http://www.xlawen.org/kan/3087/ )
我和几个比较要好的男同学约定，尽量把在校做值日生时间并在一起。做完值日事务后，我们就结伴到学校附近的太平公园，爬树、打弹弓和捉迷藏。因慑于***教诲和威严，我从来不敢把同学领回家，爬到院子里的那棵石榴树上摘石榴。因朱老师要求严格，我们从来不敢把自制的风筝带到学校，只能在放学后，先让其中一位同学回家去拿，然后大家再赶到公园。我们几人经常凑钱，到离学校不远的新光儿童电影院看电影。看得最多的影片除动画片《草原英雄小姐妹》、《半夜鸡叫》外，还有《小八路》、《鸡毛信》、《小兵张嘎》、《刘胡兰》、《董存瑞》、《小游击队员》等战争题材影片。
我们最感兴趣的，就是大家背着书包、你追我赶地沿着大街小巷滚铁环。尽管每次都奔跑得汗流浃背，我们都乐此不疲。有一次，大家你抢我夺，争着要玩一位同学新买的铁环，不知不觉进入地处新街口的中央商场。进入商场后，全然不顾四周环境，竟在相互挣抢中，把商场的玻璃柜台撞碎。我们都楞楞地站在哪儿，营业员走过来把我们的书包拿走，翻看书本后，打电话到学校找到老师，老师赶紧通知家长到商场，每位家长赔10元钱才算完结此事。那个年代，10元钱可是个不小的数目。
晚上回到家，母亲并没有怪罪我的过失，更没有体罚我，她带着循循善诱的口吻说，今后干什么事都要多动脑筋，不能莽撞行事。事后，朱老师和蔼地对我说，你是少先队员又是少先队干部，在学校要起带头作用，在校外也要注意维护少先队的荣誉。听完母亲和朱老师的话，我感到惭愧，觉得自己应当有个大孩子样，不能给家里和老师增添麻烦，不能再像争抢滚铁环那样，不顾一切地随性玩耍。
从那以后，我仍难改贪玩的习性。在好长时间内，放学后，我和几位同学仍是相约去中央商场，聚精会神地聆听民族乐器柜台的一位女营业员演奏二胡。我们听得最多并至今记忆犹新的乐曲是：《光明行》、《歌唱祖国》、《良宵》、《咱们工人有力量》、《社员都是向阳花》、《我们走在大路上》、《社会主义好》等流传甚广的二胡曲。这些乐曲时而激越豪放、时而浑厚低沉、时而清澈明亮，竟使我们听得如痴如醉、流连忘返。每每至此，这位阿姨不得不停下来，劝我们抓紧回家做作业，否则就不拉给我们听。听完她的话，我们只好悻悻地往回走。
第一节 踏着歌声去上学（5）
第一节 踏着歌声去上学（5）
我最爱听她演奏那首《不忘阶级苦，牢记血泪仇》的曲目。这是一首由同名歌曲改编成的二胡曲。当委婉凄凉、痛苦忧伤，甚至略带悲愤的琴声在耳边飘荡时，我似乎听见贫苦民众饮泣不已的悲切哭声，眼前仿佛呈现“天上布满星，月牙亮晶晶；生产队里开大会，诉苦把冤伸。万恶的旧社会，穷人的血泪仇，千头万绪，千头万绪涌上我的心， ……”的那种充满阶级仇和民族恨，声泪俱下地控诉地主的凶狠和恶毒，誓死砸烂旧社会的愤懑场面。
我和同学三五成群地在一起疯玩的秘密，终于被父亲察觉。他并没有批评我，反而和颜悦色地对我说，你们是孩子应当玩，但玩起来要有所节制；不是不让你和同学玩，而是要在完成学习任务后再玩；像你们小学生，玩的方式有很多种，看点课外书既是“玩”也是学习，这也不是很好吗？在学习上，要立志勤奋刻苦，努力做到向上！向上！天天向上！”
现在想想，父亲当初语重心长一席话似是醍醐灌顶，使我从中悟出些道理。与父亲的要求相比，深感自愧弗如，贪玩的行为收敛许多。从那以后，我按照父亲的话去做，约束自己认真执行奶奶制定的时间表，限制自己该玩和不该玩的时间，不该玩时坚决不出去玩，严格遵守、坚持不懈，并让奶奶对我实行监督。
起初，凡是不该玩的那天，我就把同学领回家，做完作业后，打开收音机，收听中央人民广播电台的《小喇叭》节目。播讲儿童故事的孙敬修爷爷成为我们不见面的亲密朋友，至今我仍能想象出孙爷爷那温和、慈爱和可亲的面庞，耳边回荡着孙爷爷娓娓动听的语调。
朱老师在家访时得知我们的做法，她在班上表扬我们几位同学，鼓励我们继续坚持下去，并要求我们做得更好。受到老师的表扬，我们又琢磨该怎么做才能算做得更好。其中一位同学突发其想，他提议，我们还是看书吧。
后来，我们经常结伴到位于新街口附近的那家区级图书馆阅览室，阅读少儿读物和童话故事书。因当时识字不多，大家阅读起来都感到很困难，也不能理解书中所描述的故事情节，看不了多久就没了兴趣；我们只好借助书中标出的少量汉语拼音慢慢看，即使这样，阅读兴趣还是没能培养起来。实在没办法时，我们几人索性就趴在桌上，拿起笔，漫无目的却又有板有眼地轮流抄写《中国少年报》登载的文章。
图书管理员不明白我们为什么要抄报纸，担心抄报纸的时间长了，影响其他读者阅读，还认为我们是因为订不起报纸才来抄报纸，好几次都要没收我们的书包或赶我们出门，我们无论怎么遵守阅览室规则，或向他们做些耐心解释都无济于事。当无计可施时，我又想起临街巷口的那个曾引我入胜的小人书摊。
放学后，大家都愿意花几分钱，在小人书摊看个把小时书，比在图书馆受委屈要好很多。我记得《野火春风斗古城》、《林海雪原》、《烈火金刚》等书，都是我们那时争着要看的连环画。通过这段时间的阅读包括在图书馆抄报纸，使我们对学习逐渐产生较高兴趣，进而增强我们提高学习成绩的信心和决心。
我记忆最清晰的是，看过根据长篇小说《寂静的群山》改编的连环画。这是一本描写中国人民志愿军赴朝参战的作品。书中描绘的是，几十万中华优秀儿女，在异国他乡浴血奋战、视死如归，抛头颅、洒热血也在所不惜的英勇壮举。我被这些英雄人物可歌可泣的事迹所感动，被他们豪情万丈的革命精神所感染。看完这本书后，我隐隐约约地想起曾听母亲说过的姨娘。她也是光荣的志愿军战士，可我到那时为止，一直都没见过这位“最可爱的人”。
在学校，上课、开展课外活动、做好少先队事务；放学后，玩耍、看连环画、听广播，愉快而又紧张的小学一年级学习生活很快过去。尽管我对读书学习的认识仍处在一知半解层次，在学校的表现并不出色，临近1966年暑假时，朱老师还是把我作为班级“三好学生”候选人报到学校校长室，最终受到学校表彰。
父亲到学校参加学期末家长会回来后，拿着我的成绩报告单和奖状，很好地表扬和鼓励我一番。他希望我在二年级时加倍努力，争取当区和市的“三好学生”。我自己暗自下定决心，鼓足勇气、力争上游，取得更大进步，当好“未来的**接班人”。但令人预想不到的是，就在这个时候，中国历史以不可逆转的磅礴气势，雷霆万钧、锐不可当地来了个急遽转弯。
第二节 史无前例的狂飙（1）
第二节 遭遇史无前例的政治风暴（1）
纵观人类的进步和发展、演进和嬗变的历史过程，都是由无数个人物和事件所构成。（手打吧 www.lwen2.com 首发）这些人和事，不因时光流逝而淡忘，不因相隔久远而腐朽，不因沉寂如烟而摒弃；由此产生的原创震撼力，都使我们深切感受到，人类历史并没有因时空而产生遥远的距离。
历史的草稿由人民书写。人民每日都在笔走龙蛇、援笔濡墨，著述不辍、薪火相传，以匡扶、批判和写实为己任，以严谨、公正和灵动为宗旨，写尽人间百态，道出世间万象，构成|人类追求进步与光明的生动描摹。尽管往事悠远、风雨沧桑，当我们重温旧言、重思旧事、重寻旧辙时，无论在风云激荡或和风细雨中，都给我们以立志不负前人的激励，以为中国崛起而奋起的鼓舞。中国近代史浸透这份沉思和鲜活。
我年甫8周岁时，由**同志亲自发动和领导的史无前例的政治运动――无产/阶级/文/化/大/革命，无情地摧残和毁灭着中国。这场由人为强行操纵而开展的政治运动，是对人们灵魂的折磨和人性的惩罚，是在人们生命的根基上套以粗壮的锁链。这场“文/化/大/革命”的到来，是我们民族的极大悲哀。不仅使中国经济和社会惨遭重创、元气大伤，而且摧残几代中国人的身心，给我们国家带来的深重灾难，绝不亚于遭遇一场大规模战争产生的后果。
那些年，我处在懵懂稚嫩的年龄。可以肯定地说，这场政治运动的蓬勃展开，与我这个稚嫩的少年毫不相干。步入成年，我在回顾那些日子里的所见所闻后，深感“文/化/大/革命”中的种种做法，实质上是把庄严与荒诞、真诚与虚伪，善良与凶煞、温和与暴虐，正义与邪恶、耿直与奴性，残酷地揉捏和混淆为一体，极度混乱和肆意摧毁人们的思想和灵魂。然而，这场旷日持久的政治运动起缘，并非是空中楼阁。
早在1956―1957年，党/的八大确立以经济建设为中心的方针后，**同志开始以坚定的政治信仰和伟大的宏伟抱负，进行新的社会主义革命和建设的理论与实践的积极探索。这个时期，**同志关于社会主义革命和建设的理论达到炉火纯青的地步，辩证唯物主义运用的得心应手，因而产生他一生中最引为得意的两篇光辉著作，即，1956年4月25日在中/共/中央政治局扩大会议上所作《论十大关系》的讲话，1957年2月27日在1800多人出席的最高国务会议第十一次（扩大）会议上所作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话。
这表明，**同志不仅关注社会主义建设中不断涌现出来的新鲜事物，如，第二个五年计划、农业生产合作社等，而且更加关注社会主义发展方向问题，尤其关注属于上层建筑和意识形态的文化领域。**同志深感建立在几千年文化土壤上的新中国许多地方，与**人为之奋斗的理想和目标，存在“剪不断、理还乱”诸多矛盾和问题。他出于“反修防修”的善良愿望和纯正动机，在新中国的讲坛上多次用尖锐潇洒的言辞宣称：在我们党内，“真正懂马/克/思/主义的人不多，真正的马/克/思/主义者也不多。”
鉴于这种想法，在1963―1965年，**同志总结湖南、河北等地的经验后，提出“阶级斗争，一抓就灵”的思想，开始在全国城乡普遍开展社会主义教育运动。在农村，以“四清”（清理帐目、清理仓库、清理财物、清理工分）等为主；在城市，以“五反”（反贪污盗窃、反投机倒把、反铺张浪费、反分散主义、反官僚主义）等为主。1965年，又把城乡的社会主义教育运动统一为以“四清”（清思想、清政治、清组织、清经济）为主在全国展开。开展这场教育运动，原来是针对干部队伍中某些/蜕/化变/质的腐/败分子进行，后来却被掌握实权的人转移斗争大方向，变成打击和粉碎资本主义势力猖狂进攻和社会主义革命/斗/争。许多地方指挥群众办学习班、派工作组，要求群众开展自我反省和斗争，这些举动，实质上就是“文/化/大革命”开始前的预演。
1965年11月10日，上海《文汇报》发表姚文元《评新编历史剧》的文章。这篇文章被称为是“文/化/大革/命”的导火索，散发出那个时代风云激荡般的炽热。同时，中央高层领导中接二连三地发生“政治事件”后，全国报刊上发表气势汹汹、连篇累牍的批判性文章，风生水起，与之遥相呼应，全国人民为此感到惶恐不安；在各级领导层中每次发生“阶级斗争”的强烈地震，使得各种假说和猜测铺天盖地、大行其道，全国人民为此感到震惊。
**同志以他深居简出的神秘、言重九鼎的威严、变幻莫测的高深、超乎寻常的敏锐，发现党内当时出现资产阶级倾向，即所谓“走资派还在走”的观点。他认为，当前，我们迫切需要发动自上而下的新“无产阶级/文/化大/革命”，公开全面地发动全国人民，进行一个阶级推翻另一个阶级的政/治大/革命，把被走资派（即走资本主义道路的当权派的简称）篡夺的权力重新夺回来，从而达到他固守大权、剪除异己的目的。
第二节 史无前例的狂飙（2）
第二节 遭遇史无前例的政治风暴（2）
至此，**同志作出既不符合马/克/思/列/宁/主义，也不符合当时党和国家政/治状况的错误估计，竭力把党内高级领导成员间因工作而产生的龃龉，扩大为“严重的政治/斗争”新动向。面对这种形势，全国人民不禁自问：中央果真出现修/正/主义？难道又有重大政治风浪席卷而来？“山雨欲来风满楼”的现象愈加明显。
此时的政治空气令人窒息，人们被搞得晕头转向、谨小慎微，“文/化/大革命”的乌云在天际聚集得越来越浓，一场催梁折柱的狂风暴雨蓄势待发，即将肆虐华夏大地。七亿中国人民并没觉察到将又要发生什么。
善良的人们认为，这场政治运动也许是无数次运动的又一次运动，或是前几次运动的累加或递进，一切都是顺理成章、势在必然，根本就没想到，需要全党共诛、全民共讨，口诛笔伐，进而把中国社会带进那种黑白颠倒、离乱沧桑，金钟喑咽、瓦釜雷鸣的晦暗世界。
按照中国人的传统习惯，把五月份称为红五月。火红的五月当是云蒸霞蔚，阳光、轻风、细雨，花绛、鸟鸣、滴翠，总把充满温柔和活力的春天延续。然而，原本旖旎的春季自然风光却在1966年，不再引起人们欣赏、流连和关注的兴趣，仿佛重返冰雪严寒的冬季。
历史的车轮终于转到1966年5月16日。这个带着历史性悲壮的日子。历史学家把这天称作中国“文/化/大革命”的开始之日。这天，中/共/中央政/治局扩大会议通过《中国**中央委员会通知》（简称“五一六”通知）。这份《通知》明确要求，全党全国人民“高举无产阶级文/化/大/革命伟大旗帜，彻底揭露反党反社会主义的资产阶级立场，彻底批判学术界、教育界、新闻界、文/化界、出版界的资产阶级反动思想，夺回在这些领域里的无产阶级领导权”。
特别是《通知》中那段使人读后感到惊心动魄的话：“混进党里、政府里、军队里和各种文化界的资产阶级代表人物，是一批反革命的修正主义分子，一旦时机成熟，他们就会夺取政权。这些人物，有些已被我们识破了，有些则还没有识破，有的正在受到我们信任，被培养为我们的接班人。例如，赫鲁晓夫那样的人物，他们现在正睡在我们身边。”这段话，极大地唤起人们盲目投身这场政治/运动的狂热情绪。
1966年6月1日，为积极呼应这份重要《通知》精神，《人民日报》发表题为《横扫一切牛鬼蛇神》的社论。1966年8月8日，在中/共八届十一中全会上，**同志《炮打司令部――我的一张大字报》问世，通过《中/共中央关于无产阶级/文/化/大革命的决定》，简称“十六条”。
这三篇马/克/思/主义的光辉文献以及《人民日报》社论，是开展“文/化/大革命”的宣言书，是开展“文/化/大革命”的行动纲领，是吹响“文/化/大革命”的进军号，照亮这场政治运动的胜利航程。从此开始，**同志亲自发动、席卷全国达十年之久的“文/化/大革命”运动拉开帷幕。举国上下同仇敌忾、大张挞伐，愤怒揭发和批判资产阶级反动思想。紧张的政治风雨裹挟前所未有的雷鸣电闪不期而至，“文/化/大/革命”的烈火立刻呈“星星之火、可以燎原”势头，迅速燃遍祖国广袤辽阔的大好河山。
这场空前绝后的政治运动，是由领导者错误发动，被反革命集团利用，致使全国经济崩溃到边缘，科技、教育、文化和卫生等项事业受到严重摧残，给国家和人民带来严重灾难性后果的内乱，掣后中国历史好几十年。
第二节 史无前例的狂飙（3）
第二节 遭遇史无前例的政治风暴（3）
**同志在“文/化/大革命”初期，以强烈的“问苍茫大地谁主沉浮”的领袖**，曲解孔子的名句：“工欲善其事，必先利其器”的原本含意，极端错误地把从中央到地方的一大批党政干部，划归为“走资本主义道路当权派”行列。各地、各部门随即开始“踢开党/委闹革命”，全国上下陆续陷入无政府状态，形成“怀/疑一切、打/倒一切”的/动//乱/局面，工农业生产、交通运输、市场供应等几乎处于停顿状态；学校纷纷停课，科研院所被封闭。
这场声势浩大的劫难犹如洪水猛兽，恶浪滔天、肆意倾泻，不可阻挡地迅速殃及全国，打乱中国的前进步伐、社会的发展节奏、百姓的生活秩序，引发令世人不解的社会极度混乱，中国由此走向无可救药和无可奈何的空前灾难。
1966年6月2日，清华大学附属中学的校园里，首次出现署名红卫兵的大字报。**同志同年8月1日写信给这所学校，表示坚决支持这个组织。得到伟大领袖的首肯，全国各地除小学以外的学校，纷纷迅速成立红卫兵组织。各地的红卫兵们心潮激荡，似是揭竿而起，饱含青春热情却缺少理性思考，以其幼稚和冲动、莽撞和蛮干的行为，在“文/化/大/革命”中冲锋陷阵、赴汤蹈火，并自诩为开路先锋。
以北京为代表的红卫兵们，所采取的革命行动，不仅打乱学校的教学秩序，而且助长“灭资兴无”非法行为得以蔓延。最突出的举动是，动辄对那些被打倒的“资/本/主义当权派”、靠边站的知识分子和被划为牛鬼蛇神的人实施“专政”，闯进他们家里非法抄家，肆意妄为的翻箱倒箧，查找他们攻击社会主义的书刊，没收他们体现资产阶级生活情调的物品。
我家住的那条小巷，就有好几户人家被南京市某中学、南京某工业学院（今仍是全国知名工科大学）为所欲为的红卫兵们光顾过。经过这些革命小将们的洗劫，大量“抄家物资”被囤积在库房里，许多从这些“牛鬼蛇神”家里抄出来的珍贵物品和文献资料等，随意散落到大街小巷。
居住在与我们家相隔不远的南京某工业学院张教授，是建国初期由周恩来总理邀请回国工作的著名科学家，曾获得美国耶鲁大学博士学位，在无线电工程方面造诣精深、不同凡响，是我国乃至国际上执牛耳式的学术权威。
某天上午，南京某工学院的红卫兵们到他家抄家，任凭张教授好言相劝、耐心解释，全都无济于事。红卫兵们进行一番折腾后，把张教授很多珍贵的学术资料付之一炬。我看见，连《知识就是力量》杂志、《静静的顿河》、《青春之歌》、《马雅可夫斯基诗选》等书籍，以及他所珍藏的若干张唱片都未能幸免，甚至连张教授与美国导师的合影，也被红卫兵诬陷为里通外国的罪证。书籍是作者留给人类的礼物。但在红卫兵眼里，书籍就是资产阶级的产物。
在“文/化/大/革命”伊始，由于全国均处于无政府状态，鲁莽从事又满怀革命热情的各阶层群众，经常会因对这场政治运动中不断出现的“新思想、新观点、新动向”，持不同看法和作出不同举动，自行划分为两种派别开展斗争。
当“两派”的言行产生激烈碰撞并不可调和时，即展开措辞粗糙的辩论，张贴攻击对方的大字报。这些人本来就不明事实真相，满怀政治狂热、空有革命热情，浮燥的心境，根本就理论不出子丑寅卯。随后，“两派”便高举**同志画像、扛着红旗、敲着锣鼓、呼喊着时髦口号上/街/游/行//示/威，试图从声势上压倒对方，争取更多百姓声援。当这些过程都不足以排除异己、打击对方气焰时，诉诸武力甚至血刃对方，便不可避免地倏然而起并时常发生。
第二节 史无前例的狂飙（4）
第二节 遭遇史无前例的政治风暴（4）
1966年8月初，我和几个同学在南京太平南路上亲眼目睹“文/化/大革命”中较为惨烈的两派武斗。交战地点是离我们学校不远的江城饭店附近。当时，“红总”与“八二七”两种派别的造反派*队伍汇聚后，双方均呈虎视眈眈、穷凶极恶架势，立刻展开激烈的辩论，唇枪舌剑、指责谩骂，互不相让中，很快就演变为两路造反派兵戎相见、相互杀戮，短兵相接、刀光剑影，双方势均力敌，谁也不肯服输，非要分出鹿死谁手才肯罢休。最终，危及到久负盛名的江苏饭店，以烧毁饭店的武斗结果已在所难免。
“红总”方的人马企图登上饭店楼层，抵挡对方长矛和大刀的攻击，居高临下地向对方发起进攻；“八二七”方的人马立刻勇猛追击并涌进饭店，继续与对方展开论战。混乱中，困兽犹斗的双方除互有伤亡外，不知哪方的散兵游勇放火烧着饭店。转眼间，饭店就被熊熊大火包围。偏偏那天刮起阵阵凉风，风助火势、火借风威，烟雾弥漫、火光冲天，瞬间，大火越烧越旺。我们站在距离饭店几十米以远的地方，都能明显感受到滚滚热浪的炙烤，就连大火燃烧物品时，发出的声响都能清晰可辨。
此时，双方只顾在火海边缘继续交战、无心救火，全市的消防体系早已被摧毁，我们及众多看热闹的市民，眼见着好端端的一座民国时期建筑，在这场武斗中被惨烈地烧毁。
这年暑假，我对南京大街小巷所发生的种种事情和反常现象，并不知晓其本质和所造成的后果，只是带着好奇和玩赏的兴致，几乎每天都和同学相约外出随意观望。奶奶知道我在学习上具有一定自觉性，她除了提醒我每天坚持学习、做好功课外，对我基本上是放任自流，而我只是尽心做好父亲布置的作业，忽略和忘记老师们布置的作业。到临近开学前半个月，才想起要完成数量并不多的暑假作业。后来几天，我则以“一天等于一个月”的速度，埋头苦干突击赶做作业，完成这件假期里的头等大事。
新学期开学的前两天，当我外出观望时，才知道南京的大街小巷，到处又发生始料未及的变化，变得光怪陆离、令人费解，不伦不类、难以捉摸。
为彻底荡涤旧社会遗留下来的污泥浊水，铲除资产阶级的残渣余孽，肃清剥削阶级思想对全体人民的深重毒害，充分反映社会主义时代崭新的革命精神面貌，南京的红卫兵小将和革命群众们，作出惊世骇俗举动。他们把市内许多店招和街巷的名称，改成体现“灭资兴无”革命行动的成果、表达誓与“四旧”（旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯）彻底决裂，反映这场政治运动特点的名称。当时，这些改名行动，当年被时髦地借用**同志的诗句，戏称为“横扫千军如卷席”。
比如说，中央商场改名为人民商场，太平公园改名为战斗公园，新光儿童电影院改名为革命幼苗电影院，中苏友好馆改名为反修防修馆，程阁老巷改名为朝阳巷。声振中外的中山陵也差点被改名，但没等这些人把名字想好，就遭到敢于尊重历史原貌和坚守文化传统的周恩来总理严厉斥责。周总理认为，如果把中山陵也改成革命化名称，将会在国内尤其是台湾省造成极其严重的政治影响，进而毁坏我国的国际声誉。慑于周恩来同志的威望，这些人欲将中山陵改名的可笑行为，才没有能够得逞。
这些荒唐至极的“改名行动”，纯粹是因政治狂热和盲目冲动所致。仅以未能幸免的程阁老巷为例，这条东西走向的小巷，总是迎来东方喷薄而出的朝阳和送走西方的落日余晖，注目匆匆进出小巷的芸芸众生。改名又怎样？不改名又如何？名为朝阳，余晖又作何解释？
第二节 史无前例的狂飙（5）
第二节 遭遇史无前例的政治风暴（5）
1966年8月18日，**同志在北京**广场首次接见来自全国各地的红卫兵。｛Www。Shoud8.Com 首发 手.打/吧｝这次接见活动，大长革命小将们的斗争气势，极大地激发红卫兵小将们的革命热情，更加坚定他们一马当先、带动工农兵及社会各界奋勇向前，誓把这场“/文/化/大革命”进行到底的勃勃雄心。随后的9月5日，中/共/中央、国务院发出《关于组织外地革命师生来北京参观革命运动的通知》，为全国的红卫兵进行大串联推波助澜。
从这以后，各地叱咤风云的红卫兵们受到巨大鼓舞，迅速组成**思想宣传队，满怀旺盛的青春激|情，到全国各地进行革命大串联。他们煽革命之风，把中央精神迅速传播到各地，把各地开展“文/化/大革命”的情况反映到中央；点革命熊熊烈火，横扫一切牛鬼蛇神，揭开各地阶级斗争的盖子。经红卫兵们大规模煽风点火，“文/化/大/革命”中群众性“文攻武卫”恶性活动，以及恣意性“打、砸、抢”行为严重泛滥和蔓延。全国上下滚滚而来的“红色巨流”一泻千里、席卷全国，气吞山河、震惊世界。
1966年秋季学期开学的前几天，朱老师忽然来到我家，要我马上通知班干部，带上抹布、笤帚、水桶等劳动工具，当天下午就到学校打扫教室和环境卫生。我们几个班干部，按时回到已改名为南京市反帝小学的校园。
朱老师再向我们交待任务时说，根据上级安排，明天将有来自北京、河北、安徽等地的红卫兵们住在我们学校，今天务必要和其他班级的同学一起，把教室打扫干净，把校园清扫一遍。你们明天上午要早些到学校，准备夹道欢迎各地来的红卫兵小将们。
翌日上午，学校组织一支欢迎队伍，同学们手握写着欢迎口号的小纸旗，毕恭毕敬地列队站立在校门两旁，以饱满的阶级情、革命情、战斗情，迎接远道而来的红卫兵们。因为朱老师比较年轻，她在这些神采飞扬的红卫兵面前就像大姐姐一样，须臾间，就和他们熟悉并交谈起来。朱老师后来告诉我们，有不少红卫兵小将并不明白进行这次大串联的真实意义，其中不乏借此机会四处游山玩水的逍遥派。
当年，不知是哪一级作出规定，红卫兵们乘车、坐船、吃饭和住宿等全部实行免费。难怪那时全国的铁路、公路和航运的运输秩序紊乱，车船趟趟爆满，根本就没有准确的到发时间；红卫兵们到招待所、旅社住宿和吃饭，只要出示红卫兵袖章或学生证就行。他们每到一家工厂，厂里一律停产，和红卫兵们座谈交流开展“文/化/大/革命”运动的经验。这样，导致关系到国计民生的工业更加处于萧条冷落的状态。
1966年5月7日，**同志发出极其重要指示：“学生也是这样，以学为主、兼学别样，即不但要学文，也要学工、学农、学军，也要批判资产阶级。学制要缩短，教育要革命。资产阶级统治我们学校的现象，再也不能继续下去了。”这条被奉为著名“五七指示”的意思是，学校也要参加“文/化/大革命”运动，揭发批判旧的教育路线给新中国教育事业带来的极大摧残，坚决走无产阶级教育革命的宽广大道。
全面贯彻落实“五七指示”，更多地是针对全国的大中专院校而言，又不知是哪一级歪曲**同志的本意，把各大中城市的所有小学和小学生，划归为贯彻执行“五七指示”的对象。南京市所有小学也都难逃厄运。从1966年的秋季开始，纷纷全面“停课闹革命”，我也只得辍学在家长达1年多时间。
第二节 史无前例的狂飙（6）
第二节 遭遇史无前例的政治风暴（6）
父亲得知我们学校已停课，并且不知道哪天才能复课，随即为我制定详细的学习和家务劳动计划。父亲向同事借来二年级的课本，要求我每天坚持读书、写字、做算术题，另外，再多看些课外读物。每天晚上，父亲要求我把当天学习情况原原本本地告诉他，并接受他的检查。
父亲还要求我每天拿出2小时时间，帮助奶奶干些力所能及的家务活，千万不要随意到外面玩耍，既浪费时间又不安全。那段日子，我老老实实地按照父亲的要求去做，不折不扣地完成各项学习任务，协助奶奶忙前忙后地操持家务。除此以外，我难以忘却的记忆是，每天到南京大学为应曙叔叔送些饭菜。
当时，应曙叔叔是南京大学的大四学生，也是品学兼优的学生，他的学业成绩，深得物理系导师们赞赏。刚上完大三，威振国际声学界的韦荣教授就选择叔叔当他的助手，他们经常在一起查阅学术资料和进行科学实验。韦教授是曾受到**同志接见的归国科学家。当时，这份无以伦比的荣耀，足以使他能在“文/化/大革命”中，被师生们尊称为博学厚重的“红色科学家”。因此，红卫兵们的任何革命行动都奈何不了他，但好景不长。在这场“文/化/大革命”全面爆发后，学校的教学科研秩序全被打乱，韦教授和叔叔的工作被迫停止。
应曙叔叔是个只管自己用功学习、不管其他与己无关事情的人，在“文/化/大革命”中绝对是典型的逍遥派。在学校，他除选择性地参加不能回避的“革命行动”外，其余时间都在不易被人察觉的地方，甚至是借着如萤火虫般的灯光，潜心钻研所学的专业知识，常常是忘记吃饭，买个馒头或烧饼充饥。
学校开始“停课闹革命”后，南京大学的红卫兵纷纷到外地串联，外地来的红卫兵们到南京后，忙着搞串联活动和游览名胜古迹；在这种情况下，食堂里的师傅们也不甘寂寞，积极参加各项革命活动，学校的生活秩序被打乱，食堂开饭时间没有准点，饭菜质量明显下降。
父亲得知叔叔的学习和生活状况后，担心叔叔如此常年累月地拖下去会影响身体健康，他想到利用我空闲在家的机会，每天把奶奶烧好的饭菜放在保温饭盒里，再由我送到离家不远的南京大学给应曙叔叔。
每次到南京大学为叔叔送饭菜，我总是秘而不露、小心谨慎，担心被别人发现后，给叔叔招来不应有的横祸。叔叔每次都让我好难找，他不是躲在宿舍楼梯口的旮旯处或储藏室里，就是藏在教室或图书馆的僻静角落，或是隐身在校园树丛中。大约过了5个月左右，我为叔叔送饭菜的秘密，被爱生如子的韦教授发觉，他随即叫叔叔今后就在自己家里搭伙。因此，我为叔叔送饭菜的事也就告一段落。
第二节 史无前例的狂飙（7）
第二节 遭遇史无前例的政治风暴（7）
从这以后，我仍带着饱满的热情经常去南京大学。｛Www。Shoud8.Com 首发 手.打/吧｝翌年初春的一天下午，我和几位同学相约步行来到本应洋溢青春气息、学术清香的沸腾校园，竟然感到春意融融的自然景色，好象早已荡然无存，映入眼帘的仿佛是秋冬季节萧瑟破败景象。教室里、走廊上、食堂边，凡是有行人经过的地方，贴满打倒反动学术权威、清除17年修正主义路线在教育战线的流毒、揪出资产阶级在南京大学代理人的大字报，好端端的大学校园已变得乌烟瘴气、嘈杂混乱。
学校里，大多数受蒙蔽的学生斗志昂扬、意气风发，激言厉辞、锋芒毕露，恨不得使尽改天换地之力去破旧立新。很多教授和老师们遭遇围攻，挂牌子、戴高帽、游走校园，迫于无奈，他们必须反复检查自己执行修正主义教育路线的罪行。@本章节孤独手打 www.ShouD8.Com@此时，南京大学的教学和科研秩序完全被扰乱，就像蹒跚迈步的耄耋老人，颤栗不稳、步履艰难，踉跄着向前行进。那天，在学校西北隅的运动场上，正在召开批判校长匡亚明同志的大会，匡校长被红卫兵们在胸前挂上大牌子，反钳双臂，强行叫他站在主席台前面。
在批斗会场，南京大学的红卫兵小将们，手拿1966年6月16日《人民日报》刊登的《打倒匡亚明黑( 感悟旧事的笔记 http://www.xlawen.org/kan/3087/ )